达州艺术生冲刺文化课-艺体生文化课培训中心 艺体生文化课培训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我有一个表妹在新学高考上课，听她说学校还挺好，是全封闭式管理的，班里人数也不多，就十多个人一个班，跟公立学校不一样，一个班七八十个人，有的学生老师都没管，现在上课的学校一个班有几个班主任，每个学生都能被关注到。
艺体生文化课培训中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 外出旅游最常用的地图有()
①导游图②地形图③政治地图④交通图．
A．②③B．③④C．①④D．①②
2、 “骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是：()
A、澳大利亚 B、土耳其C、美国 D、加拿大
3、 下列河流中，自南向北注入北冰洋的是
A．塔里木河B．额尔齐斯河 C．雅鲁藏布江D．澜沧江
4、 由于地球的形状,在海边远处驶来的帆船我们先看到的是( )
A.船身B.船头C.船尾D.船帆
5、 世界人口分布很不均衡，人口增长的地区差异很大。读图回答问题
（1）世界人口最稠密的四个地区是，亚洲的______部和______部、欧洲的__________、北美洲和南美洲的东部。
（2）下面ABCD四地人口稀少的原因是：
A_________________________________________________________；
B_________________________________________________________；
C_________________________________________________________；
D_________________________________________________________。
（3）欧洲人口增长缓慢。很多国家甚至出现负增长，由此而引发的人口问题有哪些？__________________________________________________________
（4）亚洲、非洲和拉丁美洲国家人口增长较快，由此而产生的人口问题是：__________________________________________________________。
解决措施是：_______________________________________________________。
6、 现在电视剧中，经常出现与事实不符的“穿帮”镜头。下列情景属于“穿帮”的是
A.光绪皇帝下诏建立京师大学堂
B.中华民国临时政府宣布废止科举考试
C.慈禧太后在拍摄照片
D.1912年3月，南京街头一群年轻人拿着剪刀寻找留长辫的男人
达州艺术生冲刺文化课-艺体生文化课培训中心 7、 2009年，袁隆平入选“100位新中国成立以来感动中国人物”的理由是
A．研制“两弹一星” B．揭开“制碱奥秘”
C．修建“京张铁路” D．育成“籼型杂交水稻”
8、 关于红四方面军的叙述，不正确的是
A、创建了川陕革命根据地 B、1935年6月与中央红军会师
C、沉重地打击了四川军阀 D、遵义会议后，由遵义北进
9、 南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到哪个机构办理手续
A.蕃市 B.市舶司 C.蕃学 D.蕃坊
10、 毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了
A．江南制造总局 B．福州船政局 C．大生纱厂 D．汉阳铁厂
达州艺术生冲刺文化课-艺体生文化课培训中心 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺体生文化课培训中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
