雅安艺体生文化课辅导班-艺体生文化课冲刺 艺体生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前没有想过给孩子报补习班，觉得他自己也能学的很好，结果到高三了成绩一直不稳定还在下滑，就听朋友推荐带孩子去了新学高考补习，现在成绩也慢慢在提升了，希望孩子继续加油！
艺体生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 世界最大的发展中国家是：
A、美国B、中国C、俄罗斯D、哈萨克斯坦
2、 甲、乙两人分别沿0°与l80°经线同时从北极出发，向南行进，产生的现象是
A．他们之间始终保持等距离B．他们会在南极相遇
C．在赤道上他们相距四万千米D．他们还会回到北极
3、 图12为某地等高线地形图，读图完成22～25题。
2A山峰与E地的相对高度可能是（）
A.410米B.350米C.600米D.950米
2若两山峰之间的图上距离约为5厘米，则两地之间的实地距离约（）
A.5千米B.5千米C.50千米D.25千米
2B河流的流向大致为（）
A.由北向南流B.由南向北流C.由东向西流D.由西向东流
2C、D代表的地形部位名称分别是（）
A.山脊、山谷B.鞍部、陡崖C.山峰、鞍部D.山脊、陡崖
4、 本初子午线的经度是
A、0°SB、180°C、0°D、20°W
5、 形成亚洲东部和南部旱涝灾害的主要原因是（）
A、夏季风的强弱B、寒潮影响
C、地形影响D、河流众多
6、 在禁烟运动中，林则徐主张对外商“正常贸易者，加以优待，倘有带烟发觉，立正刑诛。”材料表明林则徐：
①支持正常贸易
②反对鸦片走私
③反对开放口岸
④维护民族利益
A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
雅安艺体生文化课辅导班-艺体生文化课冲刺 7、 阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 岩仓使团离开日本赴欧洲考察
材料二 罗斯福总统第三任就职演说（1941年1月20日）：八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。
请回答：
（1）材料一中蕴含的哪些信息体现了当时科技的新成就？明治维新是怎样使日本从一个闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家的？
（2）材料二中“八年前”的“恐惧”指什么？“我们迅速、大胆、果断地采取了行动”指什么？与传统资本主义政策相比，该行动突出的特点是什么？
（3）罗斯福在第三任总统时看到美国又面临的“恐惧”是什么？
8、 下列信息表明，英国（ ）
英国1854—1856年间原材料、食品、工业制造品进出口贸易比重统计图
A.从事“三角贸易”
B.成为工业国家
C.进入“电气时代”
D.建成“福利国家”
9、 他是中国第一批赴美幼童留学生，他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。京张铁路圆了他的这个梦，他是（ ）
A．张謇 B．詹天佑 C．竺可桢 D．李四光
10、 “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于（ ）
A.国家定期把土地分给农民耕种 B.建立中央集权的天皇制封建国家
C.实行有条件的土地分封 D.自上而下的封建改革
雅安艺体生文化课辅导班-艺体生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课差怎么备考？
1.学习方式
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。
2.调整心态
艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。
3.备考要点
艺术类文化课最短短的三个月时间，把以前三年都没有学习好的文化课都复习明白几乎是不可能的，这个时候就要注重基础考点的学习，把十年的高考试卷进行对比，找出经常考点、必考点、艺术类文化课高频考点作为复习的重点，就会轻松很多，备考效率普遍提高5倍！
艺考生文化课的优势在哪里？
高考录取时文化课要求分数相对较低，录取比例较高
普通文理科高考对于考生的文化课要求相对较高，比如2009年山西省高考录取时理工类第一批次录取达线分数是547分、文史类是548分;第二批次达线分数理工类是505分、文史类是507分，则文化课要求相对较高。
所谓达线分数是指各本科批次院校录取时最低的达线分数，由此为基础按文化课自高到低择优录取，因此，如果考生要报考相应批次的院校择录取时的文化课分数要远高于最低达线分数。艺术专业高考则需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底参加院校组织的艺术专业校考，取得院校的合格证书后，报考相应院校的不同艺术类专业。
由于各院校艺术专业录取时文化课分数要求的不同，则按文化课加艺术专业成绩进行录取，那么，考生录取时的文化课成绩要求则大大减低。高等院校在录取专业考生时，不同院校的录取要求有所不同。有的院校在考生取得合格证书后，按照普通文史类录取考生的文化课要求的60%-80%录取，有的院校按照考生的专业课成绩加文化课成绩的总分录取，还有的院校按照考生专业课成绩分数排名，则考生文化课成绩只要达到本省当年艺术专业文科或艺术专业理科成绩直接录取。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
