成都艺考生文化课集训-艺考生文化课补习班 艺考生文化课补习班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
上一届考上川美的学姐跟我一样是艺术生，听她的建议我也在新学高考报了名，发现这里的老师带过很多届的艺术生，班上同学也都是艺术生，大家水平都差不多，更能一起学习一起进步。
艺考生文化课补习班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 湘潭九华工业园组团去考察日本的主要工业区，最适合的地区是()
A．北海道西部B．日本海沿岸
C．九州岛南部D．濑户内海沿岸
2、 如图是加注部分经纬线后的微信登录界面，读图，回答41～43题．
41．界面中心的大洲名称是（ ）
A．亚洲B．非洲C．北美洲D．大洋洲
42．A点的经纬度是（ ）
A．25°N，45°WB．25°S，45°WC．25°N，45°ED．25°S，45°E
43．B点位于A点的（ ）
A．东南方向B．西南方向C．东北方向D．西北方向
3、 下列河流注入太平洋的是
A．雅鲁藏布江B．额尔齐斯河C．辽河D．塔里木河
4、 下列叙述正确的是（）
A.黄河是塑造华北平原的主力 B.华北平原是我国面积最大的平原
C.我国除三大平原外，别无其他平原 D.华北平原河汊纵横，湖泊星罗棋布
5、 我国草地主要分布在()
A.东部季风区
B.东部平原和丘陵地区
C.西部内陆高原和山地
D.半湿润地区
6、 人权问题由来已久，亦是当今时代的热点问题之一；人权是指“人，因其为人而应享有的权利”，自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权；还包括法律面前的平等权和言论自由权等。人权的形成与发展伴随整个人类社会发展的始终。结合所学知识回答问题：
（1）孔子是我国历史上首倡人的解放的思想家，他的学说是中国古代朴素人权思想的集中代表和最高成就。其核心主张是什么？
（2）早在十四世纪欧洲就有人提出人性解放，请问与什么事件有关？欧美18世纪资产阶级革命期间关于人权的法律性文件有哪些？
（3）在欧洲人权思想的影响下，近代中国人掀起了一系列争取人权的运动，请举两例。
（4）尊重人权，推动人权的发展是历史的主流，但践踏人权的罪行时有发生，列举法西斯国家践踏人权的罪行一例。
成都艺考生文化课集训-艺考生文化课补习班 7、 阅读材料，结合所学知识回答问题。
我国自古以来就是一个统一的多民族国家，正确处理好民族关系和维护国家统一是我国政府十分重视的问题。
材料一 1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想，他说：“我们伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。” ——八年级下《中国历史》中华书局版
（1）列举中国古代北方少数民族建立的统一的封建王朝（举一例即可）。
（2）魏晋南北朝时期促进北方民族大融合，加速国家统一步伐的改革是什么？
（3）元朝时，中华民族大家庭又增添了一位新成员。它是指哪一个少数民族？
（4）新疆和台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。清朝初期率军从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？19世纪70-80年代，率领清军收复新疆的将领是谁？
（5）我们美丽的家乡普洱市，是云南省面积最大的边疆多民族聚居地区。新中国成立后，党和政府根据各民族一律平等的原则，在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
材料二
图十四 中英香港政权交接仪式
（6）根据材料二，请说出邓小平为实现祖国统一和维护中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么？
（7）通过对上述问题的探究，关于国家的统一问题，你得到了怎样的认识？
8、 过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映新中国成立初期的是( )
A.新四军拼命抗日 老百姓安心过年 B.万里山河归人民 五亿群众庆新生
C.宁要社会主义草 不要资本主义苗 D.世博亚运扬国威 改革发展创奇迹
9、 .江南地区得到开发的表现不包括 （ ）
A. 修建水利工程，荒地变成良田 B. 江南种植水稻，稻田使用绿肥
C. 牛耕和粪肥也得到推广 D. 福建、广东等地还未得到开发
10、 西方有一句谚语“辉煌属于古希腊，宏伟属于古罗马”。其中古希腊的“辉煌”主要体现在
A、是四大文明古国之一 B、创造了古代世界七大奇迹
C、建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 D、古代民主政治发展到高峰
成都艺考生文化课集训-艺考生文化课补习班 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：
(1)记下错误是什么，最好用红笔划出。
(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。
(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。
你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。
把好的做法形成一种习惯
柏拉图说：“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作高考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，你不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
