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艺考生文化课冲刺辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 读“我国东南沿海某地区等高线地形图”,回答下列问题。
(1)描述图示区域内地势特点_______________________。
(2)为促进当地旅游业发展,计划在①②两条河流中海拔200-600米之间河段开展大众化的漂流活动,应选择_____________________,理由是____________________________________。
(3)如果此时测得山顶B处的气温为80C,则山顶A的气温是__________________。
(4)当前徒步旅行已经成为一种较为流行的旅行方式,但在野外徒步旅行时易迷失方向。
请你为野外徒步旅行者提供一种判定方向的方法。
2、 读下列,回答问题:
(1)下面汽车正从_________方向_________方行驶,汽车过桥后驶至村庄转至_________;
(2)桥在鱼塘的_________方向;
(3)河流大致是从_________方向流向_________方向。
3、 我国最北端到最南端的直线距离为5500千米,那么在比例尺为“图上1厘米代表实地距离500千米”的地图上,我国南北两端的图上距离为()
A.9厘米B.10厘米C.11厘米D.11毫米
4、 读“南北半球的海陆分布图”,完成下列问题。
(1)下面①为________。
(2)写出下列字母所代表的大洲或大洋名称:
A________洲,B________洲,C________洲,D________洲,E________洋,F________洋。
(3)读图可知,北极地区以________为主,南极地区以________为主。
(4)读图可知,全部位于北半球的大洲有________洲和________洲;全部位于南半球的大洲是________洲。
(5)全部位于北半球的大洋是________洋,它被________洲、________洲和________洲三大洲包围。
(6)②是________运河,沟通了F洋和________洋;③是________运河,为亚洲和________洲的分界线;④是________海峡,沟通了________洋和________洋。
5、 读下列漫画回答问题:
(1)漫画下面说明了我国土地资源利用中存在哪些问题?
________________________________________。
(2)我国把保护土地资源作为一项基本国策,其内容是________。
(3)举例说明我国土地资源和水资源匹配情况。
6、 建国初期,毛泽东指出:“现在我们能做什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须
A.优先发展重工业 B.大力发展交通运输业
C.加速实现手工业合作化 D.逐步改造资本主义工商业
资阳艺体生文化课补习机构-艺考生文化课冲刺辅导 7、 识别以下两幅图片:
图1 虎门销烟 图2 甲午中日黄海激战
分别写出与图1和图2相关的战争发生后出现的民族英雄的名字。
8、 下列成语出自城濮之战的是( )
A、卧薪尝胆 B、围魏救赵 C、退避三舍 D、纸上谈兵
9、 2013年适逢党的十八届三中全会召开,为此,某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展,请你参与,根据下列图片完成展出要求。
(一)人物篇:他们(指下面下面三位历史人物)是20世纪60年代感动中国的英雄楷模.
图一 图二 图三
(1)请你分别写出三幅下面人物并作简评。
(2)他们身上体现了什么样的精神?
(二)成就篇:实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。
图四 鞍山大型轧钢厂 图五 大庆油田油井试喷成功 图五 南京长江大桥建成通车
(3)请分别写出上面三幅图片中成果的历史时期。
(4)我国在探索社会主义建设的道路上出现过哪些失误?列举其中两例。
(三)感悟篇:
(5)建国头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有,请你总结出取得经济建设成就原因(两条即可)。
10、 两宋时期,民族并立,战争不断,因此中原汉族政权内部出现了主战派与主降派。下面人物中属于主战派的是:( )
①寇准 ②秦桧 ③赵构 ④岳飞
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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高三艺体生地理一轮复习:提高地理成绩的方法
2、高三地理第一轮复习技巧——关注热点拓宽视野
“文科综合能力测试”的特征之一就是题目与现实生活的紧密结合,很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。对热点问题的关注不妨从现在就开始。
目前地理与现实生活有关的热点、焦点问题主要有:人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、绿色奥运、建设和谐社会、建设社会主义新农村、地区冲突(如中东)、台湾问题、核问题等等。
对这些是世界和我国已经、正在或即将发生的重大事件,学生应有一个基本的、正确的认识,用所学知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题及人类面临的诸多问题,真正做到学以致用。
在复习中应把重点、热点、焦点问题当做专题式“问题化”处理,弄清这些问题发生的地点及背景,注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合,把握其因果缘由及其影响,使热点问题重点化。凡与热点有关的问题,即使本来不是学科的重点知识也要掌握。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!