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艺术生文化课辅导基地普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 天安门广场的国旗杆在一年中哪天正午的影子最长
A、春分B、夏至
C、秋分 D、冬至
2、 读下边民居图，完成下题：
该民居主要分布我国四大地区中的
A．青藏地区B．西北地区
C．北方地区D．南方地区
3、 国家统计局09年2月26日发布的人口报告显示，2008年年末我国总人口为132802万人，其中城镇人口占总人口的47℅，男性占总人口的55℅。全年出生人口出生率为14‰；死亡率为06‰。根据以上信息和所学知识，回答问题：
从以上资料中得出的结论，正确的是（）。
A、我国城镇人口多于乡村人口B、我国男性人口多于女性人口
C、我国的人口总数正逐渐减少D、我国的人口总数已达最高峰
4、 下列省区与简称、人民政府驻地的连线，正确的是( )
A、广西——粤——桂林
B、福建——闽——厦门
C、青海——青——兰州
D、贵州——黔——贵阳
5、 当你在一个陌生城市旅游时，应当选择()
A、中国地图B、城市地形图C、世界地图D、城市旅游图
6、 传说中炎帝、黄帝部落联盟经过长期的发展，形成日后的（ ）A中华民族 B华夏族 C炎黄子孙 D汉族
攀枝花艺考生辅导文化课-艺术生文化课辅导基地 7、 、在欧美资本主义发展的同时，各国的无产阶级斗争也蓬勃兴起。下列史实按照发生时间的先后顺序，排列正确的是（ ）
①英国宪章运动 ②《共产党宣言》发表 ③俄国十月革命 ④巴黎公社成立
A．①②④③ B．②①④③ C．②④③① D．②③④①
8、 世界上发现古人类遗址最多的国家（ ）
A．中国 B．印度 C．埃及 D．巴比伦
9、 历史表明：科学决策并适时调整，是社会发展的关键。根据提示，结合所学知识，回答下列问题。
（1）20世纪世界现代化进程中有三次重大改革：一次是20年代初期的苏俄，一次是30年代的美国，还有一次是70年代末期以来的中国，请写出前两次改革的名称。
（2）下面材料反映了三次改革的举措或影响，阅读后回答：
| 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。 ――邓小平 | | |
| 材料一 | 材料二:蓝鹰标志 | 材料三：中国国内生产总值描述 |
①材料一中僵化的“苏联模式”具体指什么？材料二反映了30年代的美国改革的主要特征是什么？
②简述材料三反映的主要历史信息？
（3）与时代潮流相随，在改革开放的30年历程中，中国大胆创新，及时调整政策，走出了既与世界相联系又独立自主的发展道路。谈谈你对中国改革开放30年成就的认识或体会。（至少两点）
10、 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是
A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.文成公主入藏 D.派“遣唐使”
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艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后还是得在强调，艺术生文化课辅导基地重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
