遂宁艺术生文化课集训-艺术生文化课冲刺辅导班 艺术生文化课冲刺辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺术生文化课冲刺辅导班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国东部濒临的海洋从北到南依次是（）
A.渤海.黄海.东海.南海
B.黄海.南海.东海.渤海
C.南海.渤海.东海.黄海
D.渤海.黄海.南海.东海
2、 使用阿拉伯语的人主要居住在（ ）
A、亚洲西部和非洲北部
B、东南亚
C、撒哈拉以南非洲
D、非洲西部和中部
3、 读图10，完成16—17题。
下面各地区中，经济最发达的是()
A.AB.BC.CD.D
有“五海三洲之地”之称的是()
A.AB.BC.CD.D
4、 有关香港和内地紧密合作的叙述，正确的是
A．优势互补，互惠互利B．祖国内地有丰富的资金、技术
C．香港自然资源和劳动力丰富D．香港的工业都转移到了内地
5、 读“地球公转描述”，完成问题：
此日悉尼处于一年中的（）季节
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
6、 阅读材料，回答问题。
材料一 伴随着北方经济的发展，南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府宣称“不能永远保持半奴隶半自由的状态”；林肯政府在战争初期……提出维护宪法和联邦统一的口号。
材料二 列宁在《关于纪念日》中说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”
材料三 1868年，一位日本官员说：“过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
（1）据材料一分析南北战争为美国经济迅速发展创造了什么条件。
（2）据材料二，说说1861年俄国最重要的“改变”指的是什么？为什么说“这种改变”从经济观点来看是正确的？
（3）材料三所述日本的这种做法有何历史意义？
（4）综上所述，你认为19世纪中后期世界历史发展的总体趋势怎样？
遂宁艺术生文化课集训-艺术生文化课冲刺辅导班 7、 “滋养地球，生命的能源”是米兰市2015年世博会的主题，也是世博会史上首次以食物为主题。此次世博会将展出来自不同国家的美食，并谋求2050年为全球多达90亿人口解决食物需要。请问：曾极大缓解了中国18世纪中叶到19世纪中叶因人口大幅度增长而带来巨大粮食压力的玉米、马铃薯等作物原产地是哪里？
A．西亚 B．非洲 C．美洲 D．欧洲
8、 今年是辛亥革命95周年，小张想实地考察辛亥革命首先爆发的地方，他应该到
A．上海 B．北京 C．天津 D．武昌
9、 国家主席习近平10月6日上午在印度尼西亚巴厘岛会见了马英九特使、台湾两岸共同市场基金会荣誉董事长萧万长一行。
两岸关系和平发展的政治基础是
A、坚持社会主义制度 B、遵循“一国两制”方针
C、坚持一个中国原则 D、寄希望于台湾人民的方针
10、 我国对外开放的新格局是
A、经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地
B、沿海开放城市——沿海经济开放区——经济特区——内地
C、沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地
D、经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地
遂宁艺术生文化课集训-艺术生文化课冲刺辅导班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺辅导班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课提分方法
由于分数的提高，所以艺考生的文化课的补习最好提前进行，但很多同学却不知道从何处下手。通常情况下，艺考生文化课备考少则半年，多则一年，半年时间内，复习三年的知识完全是有可能的。同样也是有捷径可走，例如接受正规的一对一的辅导，在老师的帮助下进行有计划有步骤的补习。在备考的过程中，如果没有选择补习而自己复习，一定要重点突出，主次分清，必要时还要有所舍弃。考生对于自己的强项科目、提分空间较大的科目，可多安排一些时间。但对于自己的一些弱项或零基础的科目，可少安排时间或不安排时间。
辅导机构老师建议文化课的补习应夯实基础，一切由强化、巩固旧知识开始入手，然后再进行新知识的扩展。在复习中要做到紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点。由于底子薄弱，所以当课堂上没有明白的地方要及时做题或借助老师讲解。在课后，在完成教师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出一些有助得分的规律;针对缺漏处，补做一些相关的练习题，再看一些参考资料，以消除缺漏。其次，同学应该学会合理分配时间，在半年时间内要复习3年的知识，所以要有一个详细的学习计划，并强制自己按照学习计划按部就班地进行。最后，在考试时要学会取舍，考生就要力求巩固已经掌握的知识，争取考试不丢分，而偏题、怪题、花时间的题则要大胆舍去，尽可能地在有限的时间内“抢”到更多得分。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
