达州艺体生文化课辅导班-艺考生冲刺文化课 艺考生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺考生冲刺文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 南北美洲的印地安人属于（）
A．黄色人种B．白色人种
C．黑色人种D．棕色人种
2、 下列不属于澳大利亚特有动物的是（）
A.袋鼠B.考拉C.绿孔雀D.鸸鹋
3、 我国水稻的主要产区所属的温度带主要是()
A．亚热带和热带B．中温带C．暖温带D．寒温带
4、 世界人口比较稠密的地区多位于（）
A．赤道附近的雨林地区B．高纬度的两极地区
C．中低纬度近海的平原地区D．离海洋较远的内陆地区
5、 地球可分为西半球和东半球，下列示意的是东半球。读图完成1-3题。
1．世界四大洋中，其范围只分布在东半球的是（）。
A．印度洋B．北冰洋C．大西洋D．太平洋
2．对下面甲、乙、丙、丁四点描述错误的是（）。
A．甲处是世界最大的大洋
B．乙处冰川广布
C．丙处居民被称为穆斯林
D．丁处沙漠广布
3．甲点的纬度为0°，经度是（）。
A．110°EB．90°EC．70°ED．90°W
6、 它成为中国第一个农村革命根据地的名字；它见证了中国工农红军第四军的建立；它被称为中国革命的摇筛。它是
A．南昌 B．井冈山 C．上海 D．延安
达州艺体生文化课辅导班-艺考生冲刺文化课 7、 . 小张探究 “二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是( ) A．《萨拉热窝事件揭秘》 B．《世界多极化发展趋势报告》 C．《“一超多强”局面的成因》 D．《美苏“冷战” 始末》
8、 读图回答：
（1）下面三位领导人分别属于什么种族的人？你是怎样判断出来的？
（2）你能说出这些种族主要分布哪些地方吗？（各一大洲就可以）
9、 “天皇皇，地皇皇，莫惊我家小郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的“戚爷”( )
A．平息了东南沿海的倭寇 B．打退了沙俄侵略军
C．赶走了荷兰殖民者 D．统一了女真各部
10、 历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指
A.儒家学说成为正统思想 B.出现了“百家争鸣”的局面
C.铁器和牛耕的普遍使用 D.出现了儒、道、佛并立局面
达州艺体生文化课辅导班-艺考生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺考生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
