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新学高考是不错的教育机构，我儿子现在还在那儿补习，班主任老师对我孩子的学习情况很关心，每次反馈的也很及时，已经补习了一段时间了，略有效果，我感到很欣慰，也很感谢他们老师。
对于艺术生文化课培训机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课培训机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 同一纬度的青藏高原和四川盆地的自然景观差异大的因素是（）
A.海陆因素B.临近疆界C.地形地势D.地理位置
2、 “十分珍惜、合理利用土地和切实保护措施”是我国的一项基本国策．下列措施中，不属于有效保护土地资源的是（ ）
A．制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护
B．在农耕地区，加强农田基本建设和农田基本保护
C．在牧区，建设人工草场，保护天然草场
D．进一步加大耕地后备资源的开发力度，保证粮食供应
3、 怀化市的最高峰苏宝顶海拔1934米，它与世界最高峰珠穆朗玛峰（8844米）的相对高度是（ ）
A．7210米B．6910米C．7010米D．10778米
4、 德国最大的工业区是（）
A、萨尔区B、鲁尔区C、里尔区D、洛林区
5、 成语“得陇望蜀”“秦晋之好”所指的省级行政区依次是（）
A.安徽、贵州、河南、河北B.陕西、四川、甘肃、山西
C.甘肃、四川、陕西、山西D.陕西、四川、山东、山西
6、 有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于
A．秦始皇 B．隋文帝 C．汉武帝 D．唐太宗
广元艺术生冲刺辅导文化课-艺术生文化课培训机构 7、 阅读下面的图文资料，结合所学知识回答问题。
南京，中国历史文化名城，她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。
材料一 这年8月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面的英国军舰上，在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。
材料二 这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦，“民国”取代了“帝国”，皇帝，也永远成为写在史书上的历史名词。
材料三 永远的历史警示——死难同胞．300000人!
材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东
（1）请分别写出上述四则材料所反映的历史事件。
（2）根据材料一中的这份“对中国极不平等的文件”，英国殖民者割占了中国的哪一领土?文中的“中国近代百年的屈辱”得以雪洗的标志是什么?
（3）材料二中的“那个元旦”指的是哪一年的元旦?
（4）材料四中的“天翻地覆”是指什么?哪一句诗反映了毛泽东“将革命进行到底”的精神?
8、 著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心涓欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”“割台湾”是出自下列哪个条约内容？（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
9、 揭开维新变法序幕的事件是
A．德国强强占胶州湾 B．洋务运动 C．公车上书 D．甲午中日战争
10、 在我国古代，较早种植水稻的居民是生活在长江流域的（ ）。
A.元谋人 B.长阳人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
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艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
