自贡艺考生文化课集训-艺考生文化课冲刺辅导中心 艺考生文化课冲刺辅导中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
一眨眼就高三了，就在新学高考进行了高三一对一课程学习，老师根据我的学习情况制定学习规划方案，还对我讲解了高三复习时的注意事项，让自己很有信心继续学习下去，现在马上又要高考了，希望自己能取的好成绩
艺考生文化课冲刺辅导中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 日常生活与地理环境关系密切，下列现象与当地环境不相适宜的是（）
A、阿拉伯人穿白色长袍，戴头巾
B、荷兰大力发展风力发电
C、因纽特人住在冰屋
D、我国南方地区大力推广小麦种植
2、 读图1完成下列各题。(每空1分30分)
（1）A、B、C、D中人口稠密的地区是_________，人口自然增长率最高的地区_________.（均填代码）
（2）A地居民是______人，为_______人种，通用________语，信仰_______教，其宗教活动在_______进行。B人种为_____人种，通用_____语，本地区主要信仰______教。C地位于______洲，该洲大部分地区通用语言是________，C地区是世界上面积最大的________分布区，（植被）因此C地人口________。D地位于___洲，该洲北部居民以_____人种为主，南部居民以_______人种为主。
（3）有下面可以看出：世界上人口稠密的地区主要位于_____纬度近海的______地区，
原因是_____________________。（2分）人口稀疏的地区主要位于：极端干旱的_____地区；气候过于潮湿的______地区；终年严寒的________地区和地势高峻的_________________,所以世界上人口的分布___________。人口疏密的程度，可以用__________来表示。
（4）B所在大洲为____洲,该洲不同地区的不同民族分别创造了各自的文化，如A地区的＿_________文化，B地区的_________文化。
3、 读下面的经纬网图，判断甲点位于乙点的
A．东北方向B．东南方向C．西北方向D．西南方向
4、 读图“我国四地景观素描图”，当地年降水量最大的应该是
A.A地B.B地C.C地D.D地
5、 俄罗斯的石油开采量仅次于________和________，居世界第三位。
6、 阅读下列材料：
材料一 在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料二 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择，中国共产党终于找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和人民解放。
材料三 20世纪的最后20多年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，开创了一条走向民富国强的道路。
请回答：
(1)材料一所述“自救之路”、“共和之路”分别指什么？
(2)根据材料二，结合所学知识，请列举“农村包围城市，武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
(3)材料三所述“一场卓有成效的社会变革”是以什么历史事件为开端？中国“走向民富国强的道路”的指导思想是什么？
(4)依据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华民族复兴历程的认识。(至少写出两点)
自贡艺考生文化课集训-艺考生文化课冲刺辅导中心 7、 下表中石油产量变化的主要原因是（ ）
| 时间 | 产量 |
| 1870年 | 80万吨 |
| 1900年 | 约2000万吨 |
A. 内燃机的发明使用 B. 电力的广泛应用
C. “万能蒸汽机”的推广 D. 航天工业的发展
8、 战国时期，各国展开合纵．连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益，时而追随秦国，时而追随楚国。下列哪一个成语典故来源于此
A．卧薪尝胆 B．问鼎中原 C．朝秦暮楚 D．退避三舍
9、 洋务派掀起洋务运动的最终目的是
A．抵御外强入侵 B．打击太平天国运动
C．富国强兵 D．维护清朝统治
10、 某导演拍摄了一部反映北宋社会生活的电视剧，请找出与史实不符的内容
A．东京市民到“瓦子”（瓦肆）看戏
B．人们过元旦（春节）挂年画。贴“桃符”、放鞭炮、往来拜年
C．街道两旁酒店、茶楼比比皆是
D．艺人在街头讲说《红楼梦》中的故事
自贡艺考生文化课集训-艺考生文化课冲刺辅导中心 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生文化课培训 艺考文化补习分享文化复习技巧
艺术类考生由于长期花大部分的时间在自己的专业课上，文化课都不怎么重视。没有精力去合理的安排文化课的学习时间，从而导致了艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣，出现基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。其实艺体生的文化课成绩确实要求相对较低。这就表明，艺体生不需要去啃试卷上面的难题，只需掌握基础题与中等难度的题就可以。
怎样才能适应艺体生文化学习习惯，满足时空跨越特性，让艺体生爱听，听得懂，考得好的文化课复习策略呢？
一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式
文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构，仍然以传统的教学方式为主，其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式，能够激发学生主动学习的动力。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
