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1、 下面关于海和洋的叙述，错误的是
A．大洋的边缘部分是海
B．大洋一般靠近大陆，由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开
C．有的海与大洋之间以海峡相连
D．海峡是连接两片海域的狭窄水道
2、 读我国冬季风、夏季风描述，回答下列问题：
（1）表示冬季风的是图，它来自地区，性质，
所以我国大部分地区冬季气候特点。
（2）影响我国的夏季风包括来自于洋的西南季风和来自于太平洋的季风。
性质。所以我国东部地区夏季的气候特点是。
（3）我们把（冬、夏）季风影响明显地区称为季风区。
（4）季风区与非季风区的界线大致于毫米等降水量线一致。
（5）我国夏季的降水一般属于雨。
3、 下列在东海防空识别区内的岛屿是（）
A、钓鱼岛B、冲绳岛C、九州岛D、宫古列岛
4、 以下各线与“秦岭——淮河”一线大致相吻合的是
①一月0℃等温线②800毫米等降水量线
③季风区和非季风区的分界线④水田与旱田的分界线
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④
5、 南亚面积最大、人口最多的国家是（）
A.孟加拉国B.印度C.巴基斯坦D.不丹
6、 “近代时期，东方国家出现了一系列向西方学习的改革运动。”这些改革运动包括（ ）
①日本大化改新 ②查理·马特改革 ③日本明治维新 ④中国戊戌变法
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
宜宾艺术生冲刺辅导文化课-艺术生文化课培训机构 7、 下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争，请仔细观察三幅图片，回答问题：
（1）请你分别指出这三次战争对中国近代社会性质的影响。（每次战争各一句话）
（2）在侵略者的炮口下，清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中，最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是三个条约的哪一条款？
（3）对于三个丧权辱国的不平等条约你有哪些感慨？
（4）面对列强的侵略，中国人民奋起反抗。请写出一个19世纪末反抗外来侵略的事例。说说我们可以从前辈身上学习和继承哪些优良品质和崇高精神。
8、 2014年是我国改革开放的总设计师邓小平诞辰110周年。以此为契机，某历史兴趣小组的同学正在筹备“中国近现代伟人风采”探究活动。请阅读下列材料，按要求完成问题。
【推翻帝制孙中山】 材料一 1961年10月10日，周恩来在纪念辛亥革命50周年大会上说：“辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了我国二千多年的君主专制制度，使人们在精神上获得了空前的大解放，为以后革命的发展开辟了道路……孙中山先生是伟大的革命家，是杰出的民主主义者，他在这次革命中起了重大的作用。”
(1)材料一中的“我国二千多年的君主专制制度”，是指从何时何人到何时何人？
(2)结合所学，用两件史实谈谈孙中山在这场革命中所起的作用。
【当家做主毛泽东】 材料二 2013年12月26日，习近平在毛泽东诞辰120周年纪念大会上说：“毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件……。”
材料三 如右图
(3)根据材料二，答出毛泽东领导创立的第一个农村革命根据地和抗
日战争时期中国共产党领导敌后战场的战略总后方。
(4)答出解放战争中的三大战役。
(5)答出材料三反映的历史事件及时间（年月日）。
(6)答出我国社会主义制度初步建立的时间和标志。
(7)请列举探索建设社会主义时期的三个模范人物。
【富裕强盛邓小平】 材料四 1997年2月25日，江泽民在邓小平追悼大会上说，邓小平“领导我们开辟了建设有中国特色社会主义的新道路，在这条道路上，国民经济迅速发展起来，综合国力愈益强盛起来，人民生活逐步富裕起来，社会主义显示出前所未有的生机和活力。”
(8)结合材料四，用身边的史实证明我们的生活逐步富裕起来。（不少于三项）
(9)结合材料四和所学所知，用军事史实证明我们的祖国愈益强盛起来。（不少于三项）
材料五 2004年8月22日，胡锦涛在邓小平诞辰100周年纪念大会上说:“邓小平同志留给我们的最可宝贵的财富，就是他创立的邓小平理论……。”
(10)简要阐述邓小平理论的主要内容。（不少于三个方面）
【复兴追梦习近平】 材料六 2014年5月4日，习近平在北京大学纪念五四运动95周年座谈会上说：“五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值……青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
材料七 如右图
(11)简答五四爱国运动的历史意义。
(12)结合五四精神和社会主义核心价值观，联系自己的实际，简要谈谈“人生的扣子从一开始就要扣好”的道理或认识。
9、 “我们仿佛看到这样一幅画面：英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两个强盗抱着大清这棵枯树摇晃，摇落的除了果子还有枯枝败叶。”这段文字描述的战争使（ ）
A．中国传统自然经济开始遭到破坏
B．侵略势力深入到长江中下游地区
C．欧美各国获取了投资设厂的权利
D．清政府彻底成为列强侵华的工具
10、 19世纪60年代中国近代化的核心内容是（ ）
A．学习西方的军事技术。 B．学习西方的政治制度。
C．学习西方的经济制度。 D．学习西方的思想文化。
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）
一、夯实基础，构建知识网络，提高应试能力
高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的，对基础知识深刻理解，把握基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵活、运用合理，这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重，没有基础就没有能力，打好了基础，能力才会提高。根据考试大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。
1．将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。
2．将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解，全面系统复习和巩固。如：细胞与生殖发育；新陈代谢与生命活动的调节；生命的延续、发展与进化等。
二、加强实验复习
生物实验是生物学的基础，它在高考中占有相当大的比重，高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。
高考要求的任何一个实验都包含着一定的实验思想和方法，这些思想和方法被广泛地应用于生物科学的研究当中，能否将学到的实验思想和方法迁移到新的实验情景中或相关的生物探究实验中，是高考对考生实验能力考查的具体体现。
因此在实验复习时，要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作；能够对实验结果进行解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容；能够设计实验方案。要重视综合实验题，要把实践动手能力的培养放在更加重要的位置。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
