四川艺体生文化课冲刺-艺体生文化课补习学校 艺体生文化课补习学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
接待的老师带我们参观了校区，干净整洁学习氛围浓厚，适合孩子学习。孩子听完试听课过后也跟我说喜欢这里的老师，愿意在这里学习下去。
艺体生文化课补习学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 学习了气温日较差之后，四位同学对如何计算月均温展开了讨论，谁的说法正确呢()
A.小明：月均温就是把每天的日均温相加得到的
B.玲玲：月均温就是把这一个月中的最高日均温和最低日均温取平均值得到的
C.小强：月均温就是把这一个月中每天的日均温相加除以30得到的
D.芳芳：月均温就是把这一个月中每天的日均温相加除以这一个月的天数得到的
2、 下列说法中错误的是[]
A、北京一年四季当中，夏季的正午太阳高度最高
B、北京处在正午时，华盛顿正是黑夜，这是由于每一时刻，太阳只能照亮地球的一半
C、从北极上空看，地球的自转方向是顺时针
D、太阳每天东升西落，是由于地球自西向东的自转形成的
3、 下列有有关香港和澳门的叙述，正确的是（）
A.香港是由香港岛、九龙半岛和新界三个部分组成的
B.香港由香港岛、九龙半岛和新界三个部分及其周围200多个岛屿组成的
C.澳门是由澳门半岛、九龙半岛和新界三个部分组成的
D.香港的人口密度远比澳门高
4、 美国记者斯诺《西行漫记》中对我国某地形区有一段描述“有的山丘像巨大的城堡，有的像成队的猛玛，有的像滚圆的大馒头，有的像被巨手撕裂的岗峦，上面还留着粗暴的指痕……”。读图回答下列问题。
（1）下面A所在地形区为______________，是中国生态环境最脆弱的地区之一，地表形态表现为_______________。
（2）该地形区地理位置比较特殊，在地形、气候、植被以及农业生产等方面均表现出明显的过渡性。其中在农业生产方面表现为____________。
（3）该地形区所在地是我国西电东送工程的重要能源输出地，主要能源种类是___________________。
（4）图示地区中我国第二大河下游河道的特点是_____________，此河段初冬初春季节会出现_____________________现象。
5、 撒哈拉以南的非洲国家主要的出口商品是（ ）
A．矿产、木材、畜产或农产品
B．机械、电子电器等工业制成品
C．小麦和大豆等农产品
D．食品和农业机械等产品
6、 《全球通史》中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”这是指推行哪一制度？( )
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．世袭制
四川艺体生文化课冲刺-艺体生文化课补习学校 7、 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指
A.资本主义取代封建主义 B.封建主义取代资本主义
C.无产阶级取代资产阶级 D.社会主义取代资本主义
8、 鲁迅先生认为中国太难改变了，不把鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。第二次鸦片战争就是打在中国背上的一鞭，使中国开始了
A.维新变法 B.洋务运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
9、 某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如下列片材料，由此可知其探究的主题应是（ ）
秧马图 牛转翻车 圩田图 海船残骸
A．东晋时期流芳千古的书法艺术 B．宋朝南方农业手工业的发展
C．唐朝农业生产工具的改进 D．清朝巩固多民族国家的统一
10、 在互联网上可以发布信息、聊天、购物等，这说明人类社会已进入 ( )
A.工场手工业时期 B.蒸汽时代
C．电气时代 D.信息时代
四川艺体生文化课冲刺-艺体生文化课补习学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是：
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；
4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
