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孩子上完课跟我反馈挺好的，说看到其他高三的学生在校区学习都很有活力，自己也有了动力，学习氛围很好，老师们都很专业。希望孩子的成绩能够早日取得突破
艺术生文化课集训中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 成语“秦晋之好”、“得陇望蜀”，“黔驴技穷”中的“秦、晋、陇、蜀、黔”对应下列省区全称，排序正确的是一组（）
Ａ、山西、陕西、四川、甘肃、广西Ｂ、陕西、山西、甘肃、贵州、四川
Ｃ、四川、甘肃、广西、山西、陕西Ｄ、陕西、山西、甘肃、四川、贵州
2、 新华网消息：2010年3月25日新疆北部遭洪水袭击l30万人受灾l3人死亡……。请结合有关地理知识完成下题。
新疆北部的洪水主要源于
A．降雨B．冰和积雪融化C．地下水D．东南季风
3、 “金砖四国”（巴西、俄罗斯、印度、中国）是最具潜力的发展中国家。某班同学对这四个国家展开讨论，下列说法正确的是
A．俄罗斯资源丰富，轻重工业都很发达，以公路和航空运输为主
B．印度季风气候显著，水旱灾害频繁，耕地面积和人口总数均居亚洲第一位
C．桑巴舞、狂欢节、足球是巴西传统文化的代表
D．四国首都都是各国的经济、交通中心，最大城市
4、 我们学校所在地，一年中白昼最长的一天是（）
A．夏至日B．冬至日C．春分日D．秋分日
5、 读图6，完成下列要求：（16分）
（1）、①所在地区有一重要的区域性国际组织是__________，该处气候类型是_____________.人们在雨季播种，到旱季收获，反映了下面①②③④四地中________（填序号）的农业生产活动，属于________气候。①地农业以_________业为主；②地农业以______业为主；②地所在国家的________产业发展迅猛，在世界上仅次于美国，该国素有“硅谷”之称的城市是__________.
(2)中国欲从中东地区进口石油，请填出沿线经过的海峡名称（2分）。并在下面标出石油输出路线。（1分）
波斯湾_________海峡→阿拉伯海→印度洋_________海峡→太平洋→中国。
（4）有人说⑤所在国家“水比油（石油）贵。”请用所学地理知识分析原因___________________（2分）。所以_______资源是当地生活和生产发展的限制性资源。
6、 学习世界近代史时，某同学发现1804――1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑的对外战争
广安艺术生文化课冲刺-艺术生文化课集训中心 7、 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线的文学作品是
A、《三国演义》 B、《西游记》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》
8、 马拉松比赛是奥运会中一个重要的项目，最早源自于 （ ）
Ａ、希波战争 Ｂ、布匿战争 Ｃ、亚历山大东征 Ｄ、希腊内战
9、 国家主席习近平勉励大家：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔，中华民族摆脱屈辱，终于站起来了，不断追梦始于( )
A.中华民国的成立 B．新中国的成立
C．渡江战役的胜利 D．“一五”计划的完成
10、 2011年10月9日，纪念辛亥革命 周年庆祝大会在人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记发表重要讲话。辛亥革命是中华民族二十世纪经历的第一次历史性巨变，它结束了中国几千年的 制度。（ ）
A．90 封建专制 B．100 君主专制
C．110 资本主义 D．100 奴隶制君主
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺术生文化课集训中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
