广元艺考生文化课冲刺辅导班-艺考生文化课冲刺 艺考生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺考生文化课冲刺普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 我国著名诗人余光中先生的《乡愁》诗中写到“……而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中“海峡”是指：()
A.琼州海峡B.朝鲜海峡C.台湾海峡D.渤海海峡
2、 读下列四个国家的轮廓图，回答14～16题。
14．居民以黄色人种为主的国家是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
15．国家首都对应错误的是（）
A．甲一东京
B．乙一莫斯科
C．丙一圣保罗
D．丁一堪培拉
16．以上四个国家中（）
A．甲国位于太平洋与美洲板块交界处，多地震
B．乙国形成了“进口一加工一出口”型经济
C．丙、丁两国南回归线附近的东岸地区年降水量少
D．丁国经济支柱呈现“农牧业→工矿业→服务业”的变化
3、 香港、澳门回归祖国，中国政府已在那里设立了（）
A、中央直辖市B、省C、自治区D、特别行政区
4、 下列叙述，不正确的是()
A．印度半岛属于亚欧板块，澳大利亚大陆属于印度洋板块
B．六大板块中，只有太平洋板块全部为海洋板块
C．板块内部比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃
D．世界的火山、地震主要集中分布在板块交界地带
5、 某点以西是西半球，以东是东半球，以南有极昼极夜现象，以北为温带地区，这一点地理坐标应是()
A、25°N，180°
B、65°N，180°
C、65°S，20°W
D、65°S，160°E
6、 合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是
A．采邑制 B．分封制 C．科举制 D．行省制
广元艺考生文化课冲刺辅导班-艺考生文化课冲刺 7、 中国近代史上曾经割占中国领土的国家有：①俄国②英国③美国④日本⑤法国
A、①②④⑤ B、①②③ C、①②④ D、②③④
8、 《人权宣言》宣称：“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。”这集中体现了：
A. 市民阶层的利益 B. 世俗贵族的利益
C. 资产阶级的利益 D. 封建教主的利益
9、 右表是我国在“一五”时期各部门的投资比例表。在工业内部，轻重工业之间的投资比例大体是1∶7，
由此可见，我国当时 （A）
A．优先发展重工业
B．农业轻工业重工业均衡发展
C．优先发展交通运输业
D．三大改造基本完成
10、 （2019年黑龙江齐齐哈尔卷）元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，也是疆城最大的王朝。建立元朝的少数民族是
A．女真族 B．契丹族 C．鲜卑族 D．蒙古族
广元艺考生文化课冲刺辅导班-艺考生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
