宜宾艺术生文化课冲刺中心-艺术生冲刺辅导文化课 艺术生冲刺辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是我老爸给我找的补习学校，开始我是不情愿去的，因为以前去过补习班，没有任何效果。不过这次他们提供7天试学，我晓得我爸也是为我好，想着要是试学不满意就算了，也是给我爸一个交代。后来试听了几节课，感觉老师上课讲的我还能听进去，对我学习也确实有帮助。后面结束试学后，我就报名了。现在也在那里学习了快大半年了，成绩有提升。
艺术生冲刺辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列哪项是城市聚落的人们主要从事的工作（）
A．渔业B．畜牧业C．耕作业D．服务业
2、 东南亚华人和华侨祖籍，多为中国的()
A．浙江、广东B．广东、福建
C．台湾、海南D．广西、云南
3、 下列是非可再生资源的是（）
A、水资源B、气候资源C、太阳能D、煤炭资源
4、 西亚的人种主要是（）
A．白种人B．黑种人
C．黄种人D．混血种人
5、 “能源危机”和“环境污染”是当今世界面临的两大难题，下列做法中，不利于解决这两大难题的是：
A．大力开发利用煤和石油，以弥补能源不足
B．开发利用新能源，同时对现有的能源要节约使用，提高能源利用率
C．我们要树立环境意识，树立可持续发展观念
D．建立资源节约，环境友好型社会
6、 罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明( )
A．罗斯福新政改变了资本主义制度
B．罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机
C．罗斯福新政是资本主义制度的内部调整
D．罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾
宜宾艺术生文化课冲刺中心-艺术生冲刺辅导文化课 7、 2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是( )
A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
8、 阅读下列图片：
请回答：
(1)四幅图片分别反映了怎样的进步社会运动?
(2)图二的人物最主要贡献是什么?他对近代中国产生的最直接的影响是什么?
(3)图三和图四反映的进步思潮之间有什么联系?举例说明。
(4)分别指出图三、图四两股进步思潮产生的经济基础。
(5)上述四股进步社会思潮的共同作用是什么?
9、 “诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”这种制度应该是
A．推恩令 B．中央集权制 C．分封制 D．郡县制
10、 藏族歌手才旦卓玛演唱的藏族民歌《翻身农奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心声，西藏“驱散乌云见太阳”是指（ ）
A.西藏和平解 B.抗日战争胜利 C.解放战争胜利 D.新中国成立
宜宾艺术生文化课冲刺中心-艺术生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺术生冲刺辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
