眉山艺术生文化课集训学校-艺体生冲刺文化课 艺体生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子刚上高中三年级数学应用题就彻底不明白了，就在新学高考给他报名了数学课程，还真的别说，老师的教学方法真的比我们自己的管用，这成绩现在直线上升，孩子的数学也好了，可算不用愁了！
艺体生冲刺文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 赤道横穿的大洲是()
A．亚洲、欧洲、北美洲
B．非洲、亚洲、北美洲
C．非洲、亚洲、欧洲、北美洲
D．非洲、亚洲、大洋洲、南美洲
2、 读下列“沿北纬32º线我国地形剖面图，完成下列要求：
1、下面字母表示的范围，分别代表我国地势的阶梯等级是：
A代表地势第级阶梯，B代表地势第级阶梯，C代表地势第级阶梯。
2、下面序号代表的是：
①高原，②山脉，③盆地
④平原，⑤海。
3、 2015年12月2日，江淮地区的卫星云以下为绿色，说明此日该地区为（）
A.晴朗天气B.阴雨天气C.台风天气
4、 七大洲中全部都在北半球的大洲有()。
A.亚洲B.南美洲
C.欧洲D.非洲
5、 从广州乘游轮出发到英国观看奥运会，依次经过的海峡是()A.马六甲海峡、霍尔木兹海峡、英吉利海峡B．霍尔木兹海峡、土耳其海峡、直布罗陀海峡C．马六甲海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡D．英吉利海峡、土耳其海峡、直布罗陀海峡
6、 材料：凡不在六艺(注)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
一《汉书·董仲舒传》
注：六艺，即六经，是六部儒家经典《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》的总称。
阅读材料请回答：
（1）汉武帝采纳了什么建议?
（2）汉武帝巩固大一统的措施还有哪些?
（3）秦始皇加强思想统治的措施是什么?
（4）秦始皇、汉武帝对待儒学态度截然不同，其结果有何不同。
（5）今天，儒家思想仍具有现实的指导意义，请举一例加以说明。
眉山艺术生文化课集训学校-艺体生冲刺文化课 7、 历史证明，制度僵化阻碍社会进步，制度创新与科技发展促进社会进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
（1）为应对材料一中的局面罗斯福实行了新政。请写出罗斯福新政的核心措施和作用。
材料二 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（2）材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么？以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么？
材料三 在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命，对人类的发展都产生了重大而深远的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。
（3）请你将上述材料中所列的科技成就按类别填入下面相应横线中。
第一次科技革命：
第二次科技革命：
第三次科技革命：
（4）前两次科技革命分别把人类带入了两个崭新的时代。请按顺序写出这两个时代的名称。
（5）201l年11月1日，神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功，中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？
8、 与中英《南京条约》比较，中日《马关条约》新增的内容是
A．割地 B．赔款
C．开通商口岸 D．外国人可在华开设工厂
9、 农村在中国革命和建设史上占有重要地位。请回答：
（1）农村是中国革命的摇篮，请列举“农村包围城市、武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
（2）农村是摧毁封建土地制度的阵地，建国初期的哪一运动摧毁了封建土地制度？该运动的法律依据是什么？为了实现土地公有制，我国采取了什么重大举措？
（3）农村是经济体制改革的先锋，经济体制改革首先从农村掀起，其主要内容是什么？从此，农民告别了什么制度？
（4）在农业科研第一线辛勤耕耘、成功培育出籼型杂交水稻的科学家是谁？
10、 毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出：“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力达到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。”对于这段材料的解读，不正确的是
A．“第二年”指的是1947年 B．内线作战是解放战争第一个阶段的主要任务
C．防御是解放战争第一年的战略方针 D．转战陕北是第二阶段战略目标开始实施的标志
眉山艺术生文化课集训学校-艺体生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何选择文化课的培训机构
现在，艺术生考试的帷幕即将拉开，许多家长又开始焦虑起来。文化课程怎么样？回到原来的学校，学生跟不上原来的班级进度，也得不到老师的关注。寻找培训机构，害怕被欺骗。艺术类学生选择文化课程至关重要。盲目选择学校对他们来说是一大禁忌。艺术系学生已经学习很多年了。这条路证明更加艰难。在学习艺术的路上，非艺术专业的学生更能感受到艺术的真谛。如果选校出了问题，会影响多年努力的结果，甚至导致错误和不可弥补的错误。
首先，大多数艺术类学生的文化学习相对较差，但原因是艺术类学生大部分时间都花在专业课上，导致学习时间少、基础薄弱、联合考试后的时间紧迫。
针对艺术类学生所面临的这些共同问题，集中训练，克服基础，及时进行心理咨询，有针对性的教学和管理，可以达到预期的效果。
共同培养艺术类学生可以减少他们的焦虑和自卑感。可以想象，艺术类学生通常是一个成绩稍差的群体。与普通文化学生一起学习文化课会导致心理缺口。就像在艺术类学生的文化课上集中训练学生一样，学习不会那么难，焦虑和自卑会适度减轻，学习会稳步提高。
最后还是得在强调，艺体生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
