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艺术生文化课冲刺辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列有关国家或地区人文地理的叙述，正确的是()
A.欧洲西部农业实现了机械化、专业化
B.工矿业是澳大利亚的支柱产业
C.印度主要粮食作物是水稻、小麦
D.巴西是发达的工农业大国
2、 明明旅程的最后一站是位于青海省南部的三江源地区，你认为明明在该地区能够学到的有（ ）
A．三江源地区有“兰花之乡”之称
B．三江源地区有“中华水塔”之称
C．是怒江、澜沧江、金沙江的源区总称
D．是黑龙江、乌苏里江、松花江的源区总称
3、 从半球位置看，亚洲全部位于北半球和东半球。（）
4、 读等高线地形图回答问题
（１）、Ａ山顶的高度是＿＿＿米以上Ｂ山顶的高度在＿＿＿米以上，Ａ、Ｂ两山顶的相对高度约为＿＿＿＿米。
（２）、鞍部是＿＿（字母）山谷是＿＿（字母）
陡崖是＿＿（字母）山脊是＿＿（字母）
（３）、如果我们要进行爬山比赛，我们应选择＿＿坡，是下面＿＿＿（数字），攀岩比赛会选择＿＿＿（字母）
5、 俄罗斯西部以___________地形为主，东部多___________、山地。
6、 观察“林肯在竞选演讲会上”的图片，结合所学知识，下列内容可能是林肯演讲涉及的是( )
A.宣传《宅地法》，解决农民的土地问题
B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定
C.主张废除黑奴制度，发展自由劳动制度
D.号召人民为维护联邦统一而战
西昌艺体生文化课补习机构-艺术生文化课冲刺辅导 7、 美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极'的世界格局中。”对此理解正确的是
A.两极格局瓦解后,世界已经形成了单极化格局
B.当前经过二十多年的发展,多极化的世界格局已经形成
C.“一超多强”是两极格局瓦解后向世界多极化推进的过渡形式
D.鉴于世界多极化趋势的日益增强,美国放弃了建立单极世界的计划
8、 关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（ ）
A．争霸的背景是周王室的衰微
B．争霸的目的是为了维护周天子的威信
C．争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权
D．争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家
9、 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（ ）
A.资本主义制度的扩展一—彼得一世改革——日本明治维新
B.民族解放运动——印度非暴力不合作运动——义和团运动
C.凡尔赛一华盛顿体系——巴黎和会——《凡尔赛和约》
D.世界多极化趋势——联合国成立——世界贸易组织成立
10、 春秋战国时期是我国历史上政治、经济、文化都非常活跃的时期。其中推动社会经济发展的主要原因有（ ）
①各国积极变法 ②铁农具的使用
③牛耕技术的推广 ④重视水利建设 ⑤封建制度的确立
A．①②③ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②③
西昌艺体生文化课补习机构-艺术生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。
可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。
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答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非，表明自己的饿观点。
第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。
第三，要适当小结，升华观点。
解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。
最后还是得在强调，艺术生文化课冲刺辅导重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
