四川艺考生文化课培训基地-艺术生文化课补习

　　艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　想给孩子找补习学校，刚上高三，成绩不好，听我同事说新学高考可以，学校老师是名校毕业的，教书都十几年了，学校有一对一的辅导班，老师也都非常有耐心，比较负责任，自己也去了解了，听了他们的教学计划觉得还不错，就给孩子报名了。

　　对于艺术生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！

　　1、 欧洲西部许多地方的农民利用当地气候的特点，种植了大量被为“绿色金子”的作物，该作物是

　　A、无公害粮食B、牧草C、无公害蔬菜D、无公害水果

　　2、 地球表面产生昼夜交替现象的主要原因是()

　　A．地球是一个不规则的球体

　　B．地球时刻不停地绕地轴自转

　　C．地球不停地绕着太阳公转

　　D．地轴和赤道面有一个夹角

　　3、 下列行业都属于高新技术产业的是()

　　A．钢铁工业电子工业B.汽车工业造船工业

　　C．航天工业生物工业D．新能源工业纺织工业

　　4、 下列是山地不同部位的等高线描述，四下面属于山谷的是()

　　A．B．C．D．

　　5、 “人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观(下列)，完成问题：

　　图示景观分布地区的主要少数民族分别是

　　A．壮族藏族B．高山族满族C．苗族回族D．傣族蒙古族

　　6、 科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短。请写出：世界上第一艘汽船的建造者是谁?世界上第一辆火车的发明者是谁?世界上第一辆汽车的发明者是谁?世界上第一台电子计算机在哪国诞生]

　　7、 穿越时空,你对西晋后期大量人口南迁的原因做一次现场采访。在采访的四个人中,回答不符合史实的是                                             （  ）

　　A.赵某:经济重心在南方                  B.李某:南方比较安定

　　8、 在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（   ）

　　A．巴黎和会签订《凡尔赛和约》        B．二战后至70年代初，西方经济“黄金时代”

　　C．1921年中国共产党成立              D．鸦片战争是中国近代史的开端

　　9、 民族觉醒激发出强大的民族力量。1919年，这股“民族力量”汇聚成

　　  A．虎门销烟           B．五四运动           C．红军长征            D．抗日战争

　　10、 阅读下列材料：

　　聚焦峥嵘岁月  解读革命思想

　　（1）材料一主张的“革命”表现为哪一重大历史事件?其指导思想是什么?孙中山领导民主革命取得的主要成果是什么?

　　（2）材料二认为近代中国民主革命的基本任务是什么?国民大革命失败后，毛泽东创造性地开辟了一条怎样的革命道路?试举一例加以说明。

　　走近历史人物  汲取人生营养

　　（3）从上述两位杰出人物的经历与话语中，你能感受到他们哪些相似的精神品质或人格魅力?

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法　

　　答题方法

　　10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题

　　基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。

　　(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?

　　(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?

　　(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

　　11.分析历史事物、历史现象的背景

　　基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。

　　可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。

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　　答题方法

　　12.论述题的解答和史论结合

　　基本方法：回答论述题一般有三个步骤。

　　第一、判断是非，表明自己的饿观点。

　　第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。

　　第三，要适当小结，升华观点。

　　解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！