四川艺术生文化课冲刺-艺术生文化课集训班 艺术生文化课集训班推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺术生文化课集训班普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 位于亚洲的发达国家是()
A.印度B.韩国C.日本D.中国
2、 读图18—沿78°E南亚地形剖面图,完成50--51题。
50.b地形区为:()
A.恒河平原
B.亚马孙平原
C.德干高原
D.密西西比河平原
附加51.该地形区最主要的气候灾害是()
A.沙尘暴B.寒潮C.台风D.旱涝
3、 读经纬网图,完成下列问题。(7分)
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(1)A点位于_____________(东或西)半球;
B点位于_____________(南或北)半球。
(2)A点位于C点的_____________方向。
(3)B点的经纬度位置是:经度___________、
纬度_____________。
(4)若甲、乙两人分别从B、C两地出发,以相同的速度匀速向南运动,那么两人在_____________附近距离最远,在_____________相会。
4、 2009年10月2日国际奥委会在哥本哈根投票选出2016年夏季奥运会的举办城市,在四个候选的城市:芝加哥、马德里、东京、里约热内卢之中,巴西的里约热内卢最终获得举办权.读图完成下列问题.
(1)里约热内卢位于 半球(北或南),濒临 (海洋).
(2)马德里是 (国家)的首都,请列举一项该国著名的旅游项目: .
(3)请用一句话概括东京所在国家的人地关系的国情: .
(4)芝加哥附近的煤、铁等矿产资源丰富,有利于发展 工业.(工业部门名称)
(5)当前,甲河流域最突出的生态问题是 ;乙河流域种植的主要粮食作物是 和 .
5、 为服务,迎接上海世博会,组委会向社会招募了大量懂英语的志愿者,因为英语是:()
A、世界上使用人数最多的语言B、世界上使用最广泛的语言
C、联合国规定的唯一工作语言D、上海世博会唯一指定外语
6、 你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的( )
A.法兰西第一帝国的建立 B.美国独立战争的领导人
C.通往美洲新航路的开辟者 D.南美解放者
四川艺术生文化课冲刺-艺术生文化课集训班 7、 “当年曾分田翻身当家作主人,今天又分田勤劳致富奔小康。”对联中两次“分田”指的是( )
A.土地改革和农业合作社 B.大跃进和人民公社化
C.农业合作社和人民公社化 D.土地改革和家庭联产承包责任制
8、 毒品是人类的公害,联合国确定每年6月26日为国际“禁毒日”。被誉为“中国禁毒第一一人”、“世界禁毒先驱”的近代伟人是
A.左宗棠 B.魏源 C.林则徐 D.邓世昌
9、 下列说法哪些是正确的( )
A.五代、辽、宋、夏、金是封建经济停滞发展时期
B.北宋与南宋的关系,类似西晋和东晋
C.两宋时,东京和临安是当时世界上著名的大城市
D.王安石变法的许多措施触犯了官僚、地主的利益
10、 .甲午战争中国失败的根本原因是( )
A.中国军事落后 B.清政府的妥协退让 C.日本国力强盛 D.缺乏国际援助
四川艺术生文化课冲刺-艺术生文化课集训班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训班的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本,注重基础,重视预习。
数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。
高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自己的思考,听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。习题的解答过程留在课后去完成,每记的地方留点空余的地方,以备自已的感悟。
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