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艺术生文化课辅导学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 世界人口自然增长率最高和最低的大洲分别是()
A.亚洲、北美洲B.非洲、欧洲C.非洲、大洋洲D.亚洲、欧洲
2、 2006年7月1日,青藏铁路全线正式通车运营。由于青藏高原海拔高,在修建青藏铁路时遇到的最大困难是()A.缺氧、冻土B.云雾多、太阳辐射弱C.泥石流D.地震
3、 世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米,我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米,两地相对高度是()
A.8689米B.8999米C.8686米D.8996米
4、 在下面四幅等高线下面,表示山谷线的是( )
A、a线 B、b线C、c线 D、d线
5、 读台湾略图,完成下列各题。
(1)台湾省充分发挥海岛的优势,形成了“”型经济。
(2)下面A、B、C三城市中,以高新技术产业而著名的是。(填字母及城市名称)
(3)台湾省城市、居民主要分布在台湾岛西部的自然原因是。
(4)台湾素有“水果之乡”的美誉,盛产芒果、菠萝等水果,其示意生产水果的气候条件是。
(5)近日,一批大陆游客赴台湾南部原住居民地旅游,盛情的当地少数民族青年给游客表演了颇具特色的族歌舞。
6、 “不打碎西班牙殖民者束缚我的祖国的枷锁,我的心将不安宁。”这有可能是哪位独立运动领导者的出征誓言? A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.哥伦布 D.华盛顿
内江艺体生辅导文化课-艺术生文化课辅导学校 7、 央视热播电视剧《永远的忠诚》反映民中国改革第一村安徽凤阳小岗村的再创业历程。该村之所以被称为“中国改革第一村”是因为他们率先实行( )
A.土地改革运动 B.公私合营 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制
8、 阅读下面材料
材料一 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”
——梁启超《少年中国说》
材料二 五四90岁了。90岁的五四依然年轻。
“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”,五四运动的先驱李大钊这样说过。90年来,“爱国、进步、科学、民主”薪火相传、历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
青年推动了五四,五四哺育着青年。90年前“外争国权、内除国贼”的怒吼早已淡去,“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。
……无数青年在国民革命运动的高潮中,在反抗新军阀的激流中浴血冲杀,成为“为中国而死”的“真的猛士”(鲁迅赞刘和珍语)。在抗日救亡的滚滚烽烟中,在争取和平民主的两条战线上,中国青年率先奋起,冲锋在前。五四运动30年后,新中国成立了。火红的青春足迹更是与共和国的发展历程紧相伴随。……
——《人民日报》“永远的五四青春的中国”
(1)五四运动爆发于_________年。最初发端的城市是_________。
(2)五四运动的爆发与一次重要的国际会议有关,是哪次会议?会议上做出了什么对中国不利的决定?
(3)请结合两段材料谈谈你的感受。
9、 小王同学非常喜欢聪明勇敢的孙悟空,他想更多地了解有关孙悟空的故事,应该读
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《茶馆》
10、 文化教育对于治国安邦有很大的作用。结合所学知识,回答下列问题。(15分)
(1)秦始皇完成了国家的统一,但他建立的秦朝却仅仅维持了15年的时间就灭亡了。他采取的哪项措施严重破坏我国的文化教育事业的发展?(2分)你如何评价秦始皇?(3分)
(2)汉武帝统治时期,西汉达到了鼎盛时期。他采取的哪些措施推动了我国文化教育事业的发展?(6分)
(3)你认为我们应该采取哪些措施发展文化教育事业?
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艺考生文化课成绩怎么提升
身处其中的人越多,难度就越大。虽然艺考的难度加大,但是还是会有那么一部分人迫于文化课成绩的原因,纷纷挤进其中。这就犹如百万大军过独木桥。学校短期就只是那些,部分有所扩招,但是相较于报名人数的大幅增加,小小的扩招也只是杯水车薪,不能够解报名人数激增的燃眉之急。人多,人才也多。每一个人,都希望通过自身努力,考入理想的大学,不辜负自己的决定。这种良性的竞争,提高了考生总体的素质,自是一大优点,对选拔的方式也是一种肯定。但对于考生来说,你在努力,他不可能仍在原地踏步。经过一次次的失败、纠正、优化。最后,站在同一个舞台上参加选拔时,还是择优录取,名额有限。
首先,我们有信心;信心是做好一件事的前提,美术高考培训也是如此,选择美术高考的考生,在进行美术高考培训时,我们要对自己有信心。只要有信心,并且选择了有实力的画室,即便基础薄弱的考生,也没有必要担心,通过数月的系统培训,绝大多数考生都具备迎战美术高考的能力。
提升美术高考培训效果,考生的文化课也不能落下。专业课与文化课并不是完全独立的,相对,美术当中涉及到很多文化课知识的运用,而且美术高考最终的录取结果,也与考生文化课分数紧密相联,要想提升美术高考培训效果,我们就需要同时抓文化课,文化课与专业课同时进步,才能提升美术高考的培训效果。
当然,要想提升美术高考培训效果,还需要考生拥有丰富的想象力、发现和解决问题的能力,以及对美术的兴趣。有一些考生一遇到问题就不知所措,甚至备受打击,否认自己的能力,但美术高考培训时遇到问题其实是一件好事,说明我们还有进步的空间,只要我们解决了问题,以后再遇到同类的问题时,我们就可以迅速解决,这也是提升美术高考培训效果的方法之一。
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