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艺术生文化课辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国一艘远洋货轮，2006年6月中旬从上海出发，一个月后到达悉尼港，这是悉尼是
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
2、 下列关于我国疆域的叙述，正确的是
A．我国领土最东端在台湾
B．我国一部分领土在北回归线以南，也属热带国家
C．我国领土最南端为南沙群岛中的曾母暗沙
D．我国领土东西跨经度为50度，分属于东六区到东八区的3个时区
3、 澳大利亚有很多古老动物的主要原因是
A．位于南回归线附近，气候炎热干燥
B．位于南半球，季节与北半球相反
C．几千万年前就同其他大陆分离，孤立存在，演化缓慢
D．人类的保护
4、 如图是“一幅军事部署简图”，读图回答22﹣24题．
22．敌军指挥部位于我军阵地的()
A．西北方向B．正北方向C．东北方向D．东南方向
23．我军阵地若想攻打敌军指挥部，最平坦的行军路线是()
A．①B．②C．③D．④
24．我军阵地与敌军阵地的图上距离约为3厘米，则两地的实际距离约是()
A．3千米B．30千米C．33千米D．300千米
5、 读图完成下列问题。
（1）2014年第二届青年夏季奥运会8月16日在南京开幕，南京位于________（甲、乙）。
（2）写出下面字母所代表的地理事物名称。重要城市名称：A________，B________。
（3）南京位于我国三大平原中的____________平原。
（4）当青奥会开幕的时候，会有大量游客来南京游玩，你可以建议上海的游客乘坐C线________（铁路线）到南京。
6、 武则天执政时期，是一个承上启下的重要时期，其上承和下启的分别是（ ）。
①文景之治 ②贞观之治 ③开皇之治 ④开元盛世
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
德阳艺考生文化课培训班-艺术生文化课辅导 7、 我们今天的许多节日都与近现代史上的重大历史事件有关，其中与“青年节”、“建军节”有直接关系的两个事件分别是
A．五四运动 南昌起义 B．南昌起义 中共一大
C．中共一大 秋收起义 D．秋收起义 五四运动
8、 下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地法国， 拜会了 ②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了 ③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了 ④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9、 为了加快社会主义现代化建设，党和政府决定实行的方针政策是 ( )
①实行家庭联产承包责任制②实行对内改革③实行对外开放④实行企业承包经营责任制
A．①② B. ③④ C．②③ D．①②③④
10、 下列所反映的历史事件发生在（ ）
A.英国资产阶级革命期间 B.法国大革命期间
C.美国独立战争期间 D.1871年巴黎工人起义
德阳艺考生文化课培训班-艺术生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
