广安艺考生文化课冲刺中心-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是西南地区唯一一家只做高考文化课辅导的学校。从师资、教学环境和管理模式来看，这所学校确实值得到校去了解。
艺术生文化课补习普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列说法，正确的是（）
A.“沧海桑田”在地理学上是指海边种植桑树
B.最早提出大陆漂移说的科学家是魏格纳
C.板块构造学说将全球划分成七大板块
D.地壳板块发生张裂运动时，张裂的地方常常形成高大山脉
2、 读“黄河水系略图”，回答下列问题：
（1）填出下面字母所代表的地理事物的名称：
黄河支流A__________，B____________，C_______________，D_______________。
黄河注入E海
（2）黄河上中下游的界线分别是：，。
（2）黄河中游段的含沙量大增，请分析其原因：（2分）
3、 下左下面甲地年降水量约为1000mm，乙地年降水量约为500mm。下右下面示意四地气温年内变化。据此完成6～7题。
读图，根据所学知识判断与甲地气温年内变化相符的曲线最有可能的是：（）
A.①B．②C．③D．④
造成甲、乙两地降水量差异显著的主导因素是：（）
A.纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．气候差异
4、 读下列，回答问题。
该地建筑物为平顶，造成这种特点的主要原因是
A．风力大 B．气温高
C．日照强D．降水少
5、 美国是世界上工业最发达的国家。读“美国本土工业分布描述”，分析完成下列问题。om]
（1）填写下面的城市名称。
①________，②__________，③__________，④________。
（2）美国著名的“硅谷”位于下面的________（填数字代号），首都的数字代号是________。
（3）（多选）20世纪90年代以来，美国的经济增长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展。下列工业部门属于高新技术产业的是（ ）。
A．钢铁工业
B．航天工业
C．电子电器工业
D．纺织工业
E．精密仪器工业
F．汽车制造工业
（4）美国工业发展给我们的启示是______。
6、 每周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为新中国国旗的会议是
A．第一届中国人民政治协商会议 B．十一届三中全会
C．中共“十二大” D．第一届全国人民代表大会
广安艺考生文化课冲刺中心-艺术生文化课补习 7、 国家强盛和民族发展需要独立、改革、创新。独立后的美国经历多次改革，成为当今世界上惟一的超级大国，在国际事务中占有十分重要的地位。阅读下列材料，回答问题。
材料一列宁曾说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
材料二 美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美产生了深远的影响。
材料三 英国资产阶级经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说：“如果你在现行制度范国内试验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你任总统之日起，作为一个新的开端。”
材料四 从 20 世纪 90 年代开始，在经济全球化形势下一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式推动了美国经济实现了长达十年的连续增长。因此，人们认为美国经济进入一个全新的时代。
请回答：
(l）依据材料一并结合所学知识回答，“真正革命的战争”指的是什么？它为美国资本主义发展扫除了什么障碍？
(2）依据材料二并结合所学知识回答，美国面临的“分裂”危险是通过什么战争解决的？废除了什么制度？
( 3）材料三中的“试验”是指美国历史上的什么改革？此次改革有何显著特征？
(4）材料四中“全新的时代”指的是什么？这种经济的主要特征是什么？
8、 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，表现了文天祥崇高的气节。你认为文天祥是（ ）。
A．抗金名将 B．抗辽名将 C．抗元名将 D．民族英雄
9、 假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪个省市？（ ）
A．北京市 B．陕西省 C．云南省 D．浙江省
10、 20世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了( )
A.凡尔赛—华盛顿体系 B.轴心国集团
C.欧洲共同体 D.统一的欧洲国家
广安艺考生文化课冲刺中心-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
