西昌艺术生文化课冲刺辅导学校-艺体生文化课冲刺 艺体生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
高三来这里补习了一年，真的很有效果，一年下来我大概提升了两百三四的样子，老师都夸我聪明，就是之前没把心思放在学习上，自己努力学习加上老师们专业的教学，现在的我已经是一名快乐的大学生了哈哈，不过在大学还是不能放松，得继续学习。
艺体生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列关联错误的一项是
A.天涯海角隆冬暖——与纬度位置有关
B.春风不度玉门关——与夏季风的影响有关
C.青藏高原盛夏寒——与地形有关
D.华北平原春干旱——与海陆位置有关
2、 我国幅员辽阔，区域差异显著。阅读下列图文材料，回答问题。（14分）
材料一：中国四大地区略图
材料二：乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一。在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
（1）下面山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是（填数字代号）。
（2）甲地区最突出的自然环境特征是，该地区有我国最长的内流河河。
（3）河流③是世界第三长河，目前已建成我国最大的水利枢纽工程。
（4）四位外国小朋友到下面四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是（）
A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民自己酿制的青稞酒，让我想起了家乡的葡萄酒。”
B．澳大利亚小朋友说：“我在乙地区看见牦牛，而我国中部有成群的绵羊。”
C．日本小朋友说：“我在丙地区看到了成片的麦田，我的家乡主要种水稻。”
D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观，而我的祖国是一个沙漠之国。”
（5）阅读材料二中老师的建议，请结合所学的地理知识加以解释。（至少回答两点）
。
（6）下面④地区生态环境极其脆弱，对于该地区未来的发展方向，在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点？并说明理由。
。
3、 冬天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。此人的旅行路线可能是()
A．北京到哈尔滨
B．广州到昆明
C．哈尔滨到广州
D．北京到乌鲁木
4、 下列国家中，跨两大洲的有()
A．沙特阿拉伯B．土耳其C．巴勒斯坦D．埃及
5、 读图，完成下列问题。
（1）读“孟买各月的气温、降水量分配图”，从月平均气温看，孟买的气温特点是_____________。
（2）孟买的降水量集中在________月至________月，属于________气候。
（3）下面1月盛行________季风，7月盛行________季风。
（4）能给南亚带来大量降水的是________季风，因为____________________。
（5）对南亚农业有重要影响的是________季风，因为_____________________。
6、 巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治在备忘录中不无担忧地写到：“如果德国认为1919年的合约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这里的“合约”是指
A．《四国条约》 B．《五国条约》 C．《凡尔赛和约》 D．《九国公约》
西昌艺术生文化课冲刺辅导学校-艺体生文化课冲刺 7、 阅读材料回答问题：
材料一：我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往 开来的领路人带领我们走进新时代，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。 ----《走进新时代》
材料二：一九七九年，那是个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……
----选自歌曲《春天的故事》
请回答：
（1）材料一是建国以来党的三代领导集体丰功伟绩的写照。歌词中“当家作主站起来”、“改革开放富起来”、“继往开来的领路人”描绘的分别是哪三位领导人？
（2）歌曲中提到的“旗帜”是指什么？
（3）材料二中的“老人”是谁？怎样评价他？
（4）“一九七九年，那是一个春天”这里的“春天”喻义是什么？“在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指什么？你知道最具代表性的是哪座城市吗？
（5）“一九九二年，又是一个春天，有一个老人在中国南海边写下诗篇”指哪一事件？它有何重要意义？
8、 秦朝时大臣的奏折使用的文字应该是
A大篆 B小篆 C 甲骨文 D 金文
9、 战国时期，晋国分为三个国家，他们是
A．齐韩魏 B．赵韩魏 C．赵魏燕 D．楚燕齐
10、 “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯”此诗描绘的是我国北方少数民族
A．党项人生活 B．蒙古人生活 C．女真人生活 D．契丹人生活
西昌艺术生文化课冲刺辅导学校-艺体生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别？
1.没有最有效，只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异，而且每个学生文化课基础水平也参差不齐，所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学，有的喜欢机构的小班辅导，有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的，多去打听，去试听几节课，尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里？
学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上！
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩！
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
