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去年高考发挥的不好，成绩不理想决定复读，不想回原学校了就让爸妈在外面给我找的培训学校。看了成都很多的学校，我们最终决定了在新学高考报名，环境很好，师资也很强大，相信在这里再学一年肯定没问题的。
艺体生文化课补习机构普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读下列，完成问题。
下面所示是我国地区的民居。
A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区
2、 下列所示建筑，属于哪种宗教的代表性建筑？()
A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.道教
3、 下列关于我国地理位置及其优越性的表述，不正确的是（）
A.我国位于亚洲东部、太平洋西岸B.我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业生产C.我国主要位于热带D.我国领土南北跨纬度近50°，南北气候差异大，为我国发展农业经济提供了有利条件
4、 北美洲和南美洲的分界线是()
A．白令海峡B．巴拿马运河C．苏伊士运河D．黑海
5、 我国地势特点是：_________高_________低，呈_________状逐级降低．
6、 唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”下面内容中表现他的这一政策的历史事件是
A．昭君出塞 B．文成公主入藏
C．金城公主入藏 D．建立西域都护
资阳艺术生文化课集训-艺体生文化课补习机构 7、 阅读下列材料
材料一 奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。——林肯1854年的一次演说
材料二 我在这次战斗中的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分而保留另一部分奴隶才能拯救联邦，我愿意那样做。[JY]——林肯致记者的公开信
材料三 假如不采取解放奴隶政策的话，人力是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来在南方土地上生长起来的20万人。它还会给我们更多的东西，它使敌人减少同样的东西。——林肯
回答：
（1）材料一反映了林肯对奴隶制持什么态度？
（2）材料二与材料一是否矛盾？请加以说明。
（3）根据材料三，分析林肯决定废除奴隶制的原因是什么？
（4）综合上述材料，联系所学知识，谈谈你对林肯的看法。
8、 在近代，西方列强用坚船利炮打开中国大门，强迫清政府开放通商口岸，在通商口岸投资设厂；1980年以来，中国实行对外开放，招商引资。以上两种投资设厂的本质区别在于（ ）
①前者属于外国的侵略行为，后者属于中国的自主行为
②前者发生在封建社会时期，后者发生在社会主义时期
③前者严重损害了中国的主权，后者体现了平等互利原则
④前者不利于我国经济发展，后者促进了我国经济发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9、 近代中国曾被迫同列强签定了一系列不平等条约，其中严重阻碍了中国初步形成的民族资本主义的发展的是
A．中英《南京条约》 B．中日《马关条约》
C．《辛丑条约》 D．《北京条约》
10、 中国共产党八大和中国共产党十一届三中全会是新中国社会主义建设中两次重要的历史性会议。(8分)
回答:
（1）这两次会议在党和国家的工作重心上都作出了什么相同决策?(2分)
（2）这两次会议的召开分别具有什么重要的历史意义?(4分)
（3）这两次会议为什么能够在党和国家的工作重心上作出正确的决策?(2分,回答出1条即可)
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高三艺体生学习数学：高效学习建议
恒心
曾经有这样一句非常经典的话：“贵有恒，何必三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒”。数学学习最需要的不是决心，而是恒心。我们很容易不满于数学学习现状，也不难下定决心学好数学，并且制定了未来一段时间的数学学习规划，然后一周过去了，你还在做吗?一个月过去了，你还在做吗?数学是一个综合系统的学习，其成绩的改善不是依靠一周、一个月就能发生的。即使一个月内发生了，也很容易由于自己在下一学习阶段的放松而回归原状。这就需要我们在制定系统的数学改善计划后，能够坚持下来，才能获得水滴石穿的力量，使数学学习得到根本的改观。
苦心
为什么很多孩子讨厌学习?因为学习是一件违背孩子天性的事情。为什么很多讨厌学习的孩子尤其讨厌数学?因为数学是一件看不见摸不着的学科。在数学由弱变强过程中，会有一种很辛苦的感觉，投入很长时间，成绩却不见起色。这时候往往有一种放弃的冲动。世上最辛苦的事情不是要付出很多，而是付出很多却未见到任何回报。这就是努力之初的数学，也是最容易放弃的阶段。但这种苦心，最终是值得的。我有一个高二学生，开始数学能考100分，经过两个月学习，感觉自己投入很多，但是成绩也只是110分左右，感觉很失落。最后在我的教学指导，方法指导下，这位学生还是坚持了下来，到第三次月考已经考到了120多分，相信期末考试能够到达130分的层级的。苦心的付出一定会有回报，只不过需要我们坚持，突破黎明之前的黑暗。
真心
所谓真心，即为不欺人，不自欺。不欺人，即诚实应对自己的数学检测，真实地展现出自己的数学水平。每次数学考试，诚信应考，发挥出自己应有的实力即可，而非不正当手段获得成绩。不自欺，指的是不麻醉自己，逃避眼前的问题。每天学习过后，可以问自己三个问题：是否听懂?公式、笔记是否记住?题目是否都会做?如果有部分不能实现，那就通过一些方法进行补救，最终一步步达到尽善尽美的地步。
作为一个学生而言，还有很多要学习的知识。作为一个需要提高成绩的学生而言，有很多科目需要提高，而要让整个学习形势得到根本的转变，只能依靠数学，其次才是英语或其他科目。这个学科值得我们付出细心、热心、恒心、苦心与真心对待。这是对待数学的态度，也是对待未来生活的态度。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
