西昌艺术生文化课冲刺辅导中心-艺考生文化课冲刺辅导 艺考生文化课冲刺辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我孩子去年高考成绩不错，但是没有达到自己预期的水平，所以决定复读。经过朋友的推荐，我们选择了新学高考作为复读学校。新学导师在辅导过程中帮助孩子梳理各科学习模块并查漏补缺，最后突破了瓶颈。
艺考生文化课冲刺辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 第31届夏季奥运会将于2016年8月5日在巴西里约热内卢开幕。图2是地球公转描述。据此完成4～5题。
4．奥运会开幕当天地球位于公转轨道的（）
A．①→②之间B．②→③之间C．③→④之间D．④→①之间
5．该日三明昼夜长短的情况是（）
A．昼长夜短B．昼短夜长C．昼夜等长D．极昼现象
2、 我国水资源的空间分布特点是()
A.北方多,南方少
B.西北多,西南少
C.南方多,北方少
D.东北多,西南少
3、 关于西亚、北非石油的叙述，正确的是（）
A.是世界上石油储量最大、出产最多的地区B.石油是西亚、北非各国主要的经济支柱
C.西亚、北非所产的石油，主要是输往日本
D.波斯湾沿岸的石油，主要是通过曼德海峡外运的
4、 读世界轮廓图，回答12﹣13题．
12．下面按①②③的数字顺序，下列说法正确的是()
A．太平洋、大西洋、印度洋
B．太平洋、印度洋、大西洋
C．大西洋、太平洋、印度洋
D．印度洋、太平洋、大西洋
13．下列说法正确的是()
A．世界上跨经度最广的大洲是亚洲
B．大洋②将扩大
C．地球表面以海洋为主，陆地主要集中在南半球
D．北美洲与南美洲的分界线是苏伊士运河
5、 读下列“等高线地形图”，完成下列内容：
（1）下面字母分别表示的地形部位是：
A的海拔约米以上。
山顶鞍部陡崖（填下面字母）
（2）C、D中位于山谷的是。坡度较缓的是。F、G可能形成河流的是，河流流向为。
6、 中国民族工业进入“黄金时代”是在（ ）
A．辛亥革命后 B．第一次世界大战前
C．第一次世界大战中 D．第一次世界大战后
西昌艺术生文化课冲刺辅导中心-艺考生文化课冲刺辅导 7、 材料一：1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命
——(美)帕尔默《现代世界史》
材料二：“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”
——《欧洲一体化理论与历史文献选读》
材料三：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合绝对必要的。
——联邦德国总理阿登纳
材料四：欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
(1)材料一中“令人备受折磨的致命战争”的导火索是什么？依据材料一指出，这场战争给欧洲带来怎样的灾难？
(2)20世纪60年代，欧洲的联合取得重大成果，成立了什么组织？欧洲联合的趋势是什么？
(3)结合材料三，说一说欧洲实现联合有什么好处？
(4)结合以上材料思考，欧洲的崛起带给人类怎样的启示？
8、 下以下为“科举考生看榜图”，这样的场景最终消失于
A．隋朝 B．唐朝 C．明朝 D．清末
9、 1954年9月，王爷爷作为一位人民代表，到北京参加一次全国性的重要会议。他亲历的活动是
A．听取毛泽东作《论联合政府》的报告 B．决定《义勇军进行曲》为国歌
C．编制第一个五年计划 D．制定《中华人民共和国宪法》
10、 《新青年》杂志是由陈独秀创办的，它创办于
A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期
C．辛亥革命时期 D．新文化运动时期
西昌艺术生文化课冲刺辅导中心-艺考生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺辅导重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
