四川艺考生文化课冲刺-艺体生文化课集训班 艺体生文化课集训班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是一个家长，我要感谢新学高考文科班的王老师，这个老师对我家孩子真的很负责，我们大人的话她都不听，就听这个老师的话，不管是生活上还是学习习惯上都有了一个突飞猛进的进步，很是欣慰。
对于艺体生文化课集训班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课集训班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 仔细观察，你发现地球仪上没有表示出来的事物是（）
A、赤道B、地球公转轴C、极点D、经线和纬线
2、 我国人口的突出特点是（）
A、人口分布不均B、城镇人口增长迅速
C、人口老龄化严重，劳动力短缺D、人口基数大、增长快
3、 下列不属于热带雨林动物的是()
A．骆驼B．长尾猿C．绿孔雀D．亚洲象
4、 与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有（）
A.俄罗斯，蒙古、巴基斯坦B.哈萨克斯坦、印度、缅甸
C.蒙古、阿富汗、老挝D.朝鲜、尼泊尔、老挝
5、 有关全球变暖的叙述正确的是（ ）
A．全球气候变暖导致的直接后果之一是海平面下降
B．地震和火山喷发是导致全球气候变暖的主要原因
C．减少二氧化碳排放量是抑制全球变暖的主要措施
D．中国等发展中国家是抑制全球变暖的主要承担者
6、 ．右图照片首次发表在1951年《解放军画报》第四期的扉页上，从此成为抗美援朝的标志。你知道行进中的军队名称是（ ）
A．中国人民解放军 B．八路军C．新四军 D．中国人民志愿军
四川艺考生文化课冲刺-艺体生文化课集训班 7、 2013年2月14日，国家最高科技奖奖励大会在人民大会堂举行，胡锦涛总书记给谢家麟、吴良镛两位院士颁发奖励证书(见图)。这说明我国( )
A．大力实施依法治国
B．国有企业改革卓有成效
C．大力实施“科教兴国”战略
D．改革开放成效显著
8、 _______、_______领导了中国历史上第一次大规模的农民起义。_______撰写了“二十四史”的开山之作。
9、 面对1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是
A．美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预
B．墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立
C．日本发动侵略中国的“九·一八”事变
D．希特勒上台，德国法西斯统治的建立
10、 我国近代民族工业出现“短暂春天”是在（ ）
A．19世纪六七十年代 B．19世纪90年代
C．第一次世界大战期间 D．第一次世界大战以后
四川艺考生文化课冲刺-艺体生文化课集训班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
