巴中艺术生文化课辅导学校-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子成绩一直不好，到高三后就更加跟不走了，班里的老师对他也不是很关注，所以我们选择出来补课了，后面了解到新学高考这个学校，听了老师的讲解感觉还不错，就报名了，读到现在一切都很好的，老师细心耐心，每天都会告诉我孩子在学校的情况，我们完全一点都不担心。
对于艺术生培训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生培训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 太行山位于我国第级阶梯的分界线上，属于走向的山脉。
2、 人口增长过快带来的问题是（）
A．森林减少，草原遭破坏、水土流失、土壤沙化
B．粮食及生活用品赶不上人口增长的需要
C．劳动力短缺，国防兵源不足
D．生活水平会大幅度提高
3、 中东石油原来由波斯湾沿岸装船向外运输，现在修通了波斯湾通往地中海的输油管道，从地中海沿岸装船运输，这种改变（）
①能缩短中东石油运往我国的距离
②能缩短中东石油运往西欧的距离
③能缩短中东石油运往美国的距离
④能缩短中东石油运往日本的距离
A．①③B．①④C．②③D．②④
4、 有关地图上方向的说法，不正确的是（）
A．面对地图，一般是“上北下南，左西右东”
B．在有指向标的地图上，箭头一般指向北方
C．在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向
D．在有经纬网的地图上，只能根据指向标定方向
5、 我国海域辽阔，素有“天然鱼仓”之称并分布有我国最大渔场的海域是（）
A、黄海B、东海C、南海D、渤海
6、 以下战役不是以少胜多的是
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．长平之战
巴中艺术生文化课辅导学校-艺术生培训文化课 7、 为纪念改革开放36周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。
⑴回顾历史
同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
⑵总结成就
“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”（引自《复兴之路》解说词）。
你知道“书写一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？（回答一点）
⑶展望未来
今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？
8、 以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是
A．夏朝出现甲骨文 B．西周实行分封制
C．孔子创立儒家学派 D．商鞅在秦国主持变法
9、 今天新疆地区隶属中央政府的管辖是开始于：( )
A．卫青、霍去病大破匈奴 B．昭君出塞
C．张骞出使西域 D．西汉西域都护的设立
10、 “爱国、敬业、诚信、友善”是我国当今社会追求的核心价值观之一。据此，请回答：
（1）“张君信义蛮夷爱，华夏文明异域宣。”诗中“张君”是指西汉时期的哪位历史人物？指出其突出的历史功绩。
（2）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这是光绪帝写给右图人物的挽联。请问右图人物牺牲于哪次战役？为什么说“有公足壮海军威”？
（3）爱因斯坦说：“只有把牛顿的一生看成为永恒真理而斗争的舞台，我们才能理解他。”牛顿发现了什么“真理”？指出其在自然科学发展史上的地位。
巴中艺术生文化课辅导学校-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺术生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
