巴中艺考生文化课培训机构-艺术生文化课培训 艺术生文化课培训推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
专业的高考培训学校,一切都是为学生学习服务的。去新学高考参观的时候,正好赶上他们饭点,就和老师一起在他们食堂用餐了。带我们参观的老师说,学生餐饮都是由营养师精心配比的,每周二四六还有水果供应,学生的营养绝对跟得上。尝了一下确实味道一般,但是营养还是跟的上的。能做到事无巨细,为他们点赞。
对于艺术生文化课培训而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课培训这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 地球的平均半径和表面积分别是
A.6317千米1亿平方千米B.6371千米1亿平方千米
C.6173千米1亿平方千米D.6731千米51亿平方千米
2、 世界上使用范围最广的语言是:()
A.汉语B.英语C.俄语D.阿拉伯语
3、 关于我国四大地理区域的叙述,正确的是
A.北方地区目前是我国最主要的有色金属生产基地
B.南方地区物产丰饶,是主要的小麦、茶叶、甘蔗、苹果和热带作物产区
C.西北地区自西向东,自然景观大致呈现森林、草原、荒漠草原、荒漠的变化
D.青藏地区由于太阳光照强,农作物的单位面积产量比较高
4、 香港和祖国内地的贸易占香港进出口贸易的首位。()
5、 关于长江三角洲自然特征的叙述,正确的是( )
A.地势低平,河网密布
B.地势低平,气候干旱
C.地势较高,气候干旱
D.地势较高,河流较少
6、 《南京条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域,包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
错误: 改正:
巴中艺考生文化课培训机构-艺术生文化课培训 7、 中共“七大”通过的新党章规定中国共产党的指导思想是
A.新三民主义 B.毛泽东思想 C.马列主义 D.邓小平理论
8、 南京总统府办公桌上有一本台历,定格在下边这一页。透过历史的尘埃,你所获得的历史信息是
A.孙中山在南京建立中华民国 B.蒋介石在南京建立国民政府
C.日本攻陷南京,开始大屠杀 D.南京解放,国民党政权垮台
9、 观察人物图片,回答问题
(1)图片中的四位历史人物分别是谁?
(2)结合所学知识,请你分别谈谈他们对中国近代化所做的贡献。
(3)你知道图片C中人物创办的宣传新思想的刊物吗?
10、 某论文把推行高度的民族自治、放弃一党制、列宁塑像被推倒、“八一九事件”等作为重要证据。该论文的主题最可能是
A.苏联的解体 B.新经济政策的推行
C.赫鲁晓夫下台 D.戈尔巴乔夫改革开始
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本,注重基础,重视预习。
数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。
高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自己的思考,听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。习题的解答过程留在课后去完成,每记的地方留点空余的地方,以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!