绵阳艺考生文化课补习机构-艺体生文化课冲刺 艺体生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考这个学校我内心是很认可的，因为我家的小孩子就是在这里读完高三的，这里的老师我最欣赏，细致负责，是真的在对每一个孩子负责，我孩子提分160分，目前已经在大学上课了，是个很好的补习学校。
对于艺体生文化课冲刺而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课冲刺这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读下列，回答下列问题。
(1)下面A、B代表的区域，受夏季风影响明显的是______，
受夏季风影响不明显的是___________。（填字母，上同）
(2)影响我国的夏季风来自____________(海洋或陆地)，影响我国的冬季风来自_______________(海洋或陆地)。
(3)夏季风难以到达B区域的原因是:距离海洋较_____，且受到山地的阻挡。
(4)A、B所代表的区域，降水较多的是_______，当地降水主要集中于_________________季节。
2、 为了服务好各国运动员，需要了解各国的语言和宗教文化，以下说法错误的是（）
A．俄罗斯人主要讲俄语，信奉东正教（基督教）
B．巴西人主要讲英语，信奉佛教
C．阿拉伯人主要讲阿拉伯语，信奉伊斯兰教
D．美国人主要讲英语，信奉基督教
3、 2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生了8级地震。读图完成16～17题。
16．下面公路分布的特点是（）
A．主要分布在平原地区
B．主要分布在高原地区
C．主要沿河流分布
D．主要沿山脊分布
17．一批急救药品欲从北京运往该地，
应选择的合理运输方式是（）
A．水运B．铁路C．公路D．航空
4、 关心家乡的环境和发展是我们徐州市民应有的基本素养。读左图和右图，完成以下小题。
1．徐州市位于江苏省的（）
A．东北部B．西北部C．东南部D．西南部
2．徐州市主要的矿产资源是（）
A．煤B．石油C．天然气D．锡
3．近年来，徐州市积极调整产业结构，促进产业升级。右以下为“2007-2012年三次产业占比情况统计图”，可以看出2012年与2007年相比（）
A．第一产业比重升高B．第二产业比重升高
C．第三产业比重升高D．都是第一产业所占比重最高
5、 世界上华侨和海外华人分布最集中的地区在
A．西亚B．南C．东南亚D．中亚
6、 阅读下列材料，回答问题。
公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝至不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。
一一《商君书·更法》
（1）文中的公孙鞅指的是谁?他在材料中阐述的主要观点是什么?
（2）公孙鞅在谁的支持下进行了变法?他变法的主要措施有哪些?
（3）他的变法产生了怎样的影响?
（4）变法取得了巨大的成功，但是他最终的结局却是惨遭车裂的酷刑而死。从中，你可以得到怎样的启示呢?。
绵阳艺考生文化课补习机构-艺体生文化课冲刺 7、 北宋统治者衣饰由开国初期的简约朴素，转变为后来的精美华丽。导致这一转变的主要原因是
A．北方少数民族的影响 B．奢侈之风的盛行
C．市民阶层的不断壮大 D．大众审美观的变化
8、 阅读材料，回答问题。
材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
（1）材料一中“卫鞅”是谁?“孝公”是哪国国君?这一理论属哪家学派?
（2）请写出“卫鞅”变法的内容。
（3）材料二中的“秦王”是谁?他“扫六合”的含义及其历史意义各是什么?
（4）材料一、二所反映的事件之间有何内在联系?
9、 在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
10、 根据所学知识回答问题：
经济的繁荣，商业的日渐活跃，使宋代城市生活气象万千。假如你是生活在北宋代东京城里的一个少年，一天早晨你走上街头，直到晚上很晚才回到家中，好好地感受了一番城市的繁华。请将你的所见所闻和感想写出来。（要求形象、生动、语言流畅，符合历史实际。）
绵阳艺考生文化课补习机构-艺体生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课冲刺有诀窍
A：查漏补缺，夯实基础
一、查漏补缺 夯实基础：扫除盲点，弄懂基本概念，原理，熟悉专业术语、符号等；
二、取舍有道，删繁就简：严扣考纲，立体分割高考真v题，只讲艺考生能够掌握的重点，高频高点，放弃难度较大题目；
三、“以本为本”把书读薄：紧扣课本和考纲，反复精讲基础题目，反复练习基础试题，反复熟悉基本解题技能。
B：专题复习，能力提升
一、强化知识 提升能力：要以考点为纲，以主干知识为主线，对知识进行重组整合；
二、题型热点，失误归类：错题归类，从解题方法方面进行归类分析。对每一科高考试题的命题特点、解题思路进行揣摩、把握、针对性训练，进而准确、熟练掌握每一种题型的答题要领；
三、突出主干，构建网络：分知识专题和技能专题强化解题技能。知识专题仍以重点知识为核心，强化知识结构，构建起专题的知识网络。对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，进行思维建模训练，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，规范考试形式从平时的每一次答题入手，形成常态。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
