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　　艺考生文化课冲刺辅导学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　新学高考是我老汉给我找的补习机构，开始我很反感，我觉得和其他机构没有啥子不同。钱花了，成绩还没有上去。我老汉好说歹说把我劝去试听，后来试听了几节课，感觉老师上课的内容我还能听进去而且讲的学习方法特别挺实用，我老汉就给我就报了一年，现在我进步相当大。从以前的30几名，一下变成10名。把我老汉高兴惨了。

　　艺考生文化课冲刺辅导学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 小悦的爸爸从印度考察回来，有意考考小悦的地理知识，在介绍该国的地理特征时故意说错了一项，请你帮小悦找出来（）

　　A．是世界第二人口大国

　　B．地形以平原为主

　　C．被称为“世界办公室”

　　D．水旱灾害频繁

　　2、 关于该海峡的叙述，正确的是（　　）

　　A．位于马来半岛与苏门答腊岛之间

　　B．位于中南半岛与加里曼丹岛之间

　　C．是连接太平洋与大西洋的海上通道

　　D．是连接印度洋与大西洋的海上通道

　　3、 贝贝看到一辆牌照为“皖A65320”的渣土车肇事，她想向交警举报，推断该车上牌地区可能是()

　　A.山东省B.安徽省C．广东省D．浙江省

　　4、 想知道我国的陆上邻国朝鲜在哪里应查阅（）

　　A．中国政区图B．中国地形图C．世界政治地图D．世界地形图

　　5、 “12”四川汶川地震,造成了灾区巨大的人员伤亡和财物损失。“一方有难，八方支援。”海内外许多国家、团体和个人都伸出了援助之手。沙特阿拉伯给予灾区巨额的钱款和物资援助。回答1——3题。

　　1、沙特阿拉伯位于西亚,属阿拉伯国家，该国主要的经济来源是（）

　　A、大量出口农产品　　

　　B、大量出口石油

　　C、大量出口淡水　　　　　

　　D、大量出口高科技产品

　　2、若救灾物资采用海运的方式,由波斯湾运到中国,运输船舶必须经过下列海峡中的（）

　　A、①②B、②③C、③④D、①④

　　3、在沙特阿拉伯，男子的传统打扮是着长袍，戴头巾。长袍多为白色，十分宽大。这些习俗与下列哪一因素有关（）

　　A、美观休闲能保暖B、地形崎岖宜行走C、炎热干燥多风沙D、狩猎探险真方便

　　6、 秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是

　　A．修筑灵渠                      B．在长安设立太学  

　　C．加强中央集权                D．统一文字

　　7、 为了更好地复习课本第三单元知识，老师指导同学以历史人物入手来探究明清帝国的繁荣与危机，下面是一个学习小组的活动设计。请你根据要求帮助他们解决问题。

　　    （1）在研究加强专制统治方面，学习小组选择了两位帝王，请帮他们把所缺内容完成。

　　    （2）在抗击外来侵略方面，小组以戚继光、郑成功两位民族英雄为例，请你填上他们的主要事迹。

　　    （3）在统一多民族国家的巩固方面，以五世达赖、五世班禅为例，来了解清中央政府如何加强对西藏的管理。

　　    （4）从马克思名言加深对历史的认识。马克思名言：“（清政府）一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”请说明清政府的哪些做法“不顾时世，安于现状”。

　　    （5）根据以上的历史人物的事迹，请问我们应该如何评价历史人物呢?

　　8、 有的史学家认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国不亡于洪、杨，却被孙文（即孙中山）的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗炸弹一丢，满清帝国就土崩瓦解了。”孙中山摸到的时代主题是 （　　）

　　A．要均分地主土地　　B．要反对外国侵略C．要自强、求富　　　D．要实行三民主义

　　9、 公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称（   ）

　　A．伯里克利改革           B．大化改新         C．农奴制改革         D．明治维新

　　10、 东周的建立者是（    ）。

　　  A．周文王            B．周武王            C．周幽王             D．周平王

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法

　　1、高三地理第一轮复习技巧——提高解读和获取信息的能力

　　在考题中地理信息的载体形式多样，在解题时根据地理信息载体的不同，获取和解读地理信息的途径就存在差异，要采取不同而的方法获取和解读地理信息。

　　1）、从文字背景材料中获取和解读地理信息。试题所提供的背景文字材料都是经过精选的，无效的或有一定干扰作用的信息一般没有。解题时一定要仔细阅读，在最短的时间内提取有效的地理信息。如果忽视材料的存在或者不能快速准确提取出有效的地理信息就会影响解题的思路和速度。

　　2）、从试题的设问中获取和解读信息。设问是试题的重要组成部分，也是明确试题要求和命题者考查意图的重要依据。一般可以获取有效信息如：明确试题考查的具体知识点，时间段和空间范围;明确设问的分值，预设答题的要点数及深广度。

　　3）、从地理图形中获取和解读地理信息。地理图表判读时要注意分清主次，在尽量短的时间内确定应该从地图上获取哪方面的信息，如经纬度、海陆轮廓、等值线、特殊地名与特殊景观、交通线等。然后再按设问的要求进行分析，排除干扰，提高解题的速度和准确度。

　　4）、从试题答案中获取和解读信息。选择题和非选择题都属于组合式的试题，在设问时各题间具有一定的关联性，前一题的答案往往为解答后一题提供信息。如果前一题解答错误就会为后一题提供一个错误的信息。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！