自贡艺术生文化课集训机构-艺考生文化课补习 艺考生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子成绩不稳定，就想给孩子找一个全日制的补习学校，孩子说有同学在外面找了个全日制学校，学校名字叫新学高考，学校是专门做高三补习的，我们把学校了解清楚后觉得还可以，就给孩子报名了，
对于艺考生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于我国河流、湖泊的叙述，正确的是（）
A.东部地区的河流冬季普遍有结冰现象
B.天然湖泊主要分布在东部平原和青藏高原
C.西北广大地区的河流均为内流河
D.外流区的河流，越往北去汛期越长
2、 北回归线和北极圈都穿过其领土的国家是
A．中国B．俄罗斯C．美国D．加拿大
3、 下列对经线和纬线的描述中，正确的是…………………………………………（ ）
A．本初子午线是经线中最长的
B．纬度越高，纬线越短，纬度越低，纬线越长
C．最大的纬度是180°
D．0°经线是划分东西两个半球的界线
4、 读图8，回答21～22题。
21、根据2010年第六次全国人口普查，我国人口总数是（）
A、02亿B、32亿C、95亿D、40亿
22、下列对我国人口现状叙述正确的是（）
A、老年人口比重增加
B、人口增长速度大幅度提高
C、青壮年劳动力不足
D、人口总量减少
5、 读图，回答下列问题：
（1）世界上最大的黄土堆积区A是 高原，B是 山脉．
（2）该区主要的环境问题是 ．该区主要的地表特征是 ．
（3）该区的传统民居是 ．
（4）在黄土高原生态环境建设中可取的措施是（ ）
①植树种草修梯田堤坝
②退耕还林还草
③减少放牧的牲畜数量
④开垦坡地扩大耕地面积
⑤把地承包给个人栽果树建立水果基地．
Ａ、①②③④
Ｂ、①②③⑤
Ｃ、②③④⑤
Ｄ、①③④⑤
6、 中国近代史上签订的第一个不平等条约是
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
自贡艺术生文化课集训机构-艺考生文化课补习 7、 秦统一文字时，作为全国的标准文字是：（ ）
A、行书 B、小篆 C、隶书 D、楷书
8、 阅读材料，回答问题。
材料一：第二次世界大战的乌云刚刚散去，另一场“大战”的大幕又从砖瓦废墟上缓缓拉开。这一对曾经的盟友，从共同对抗纳粹的威胁中解除出来后，就再没有过真正意义上的和平相处。希特勒刚一垮台，双方便展开全方位的竞赛，试图用它们的影响力控制整个世界。与以往战争不同的是，双方都在他国挑起间接的战争对抗，而避免相互间的直接作战冲突。
材料二：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是：帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整，对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。……美国对受到共产主义威胁需要援助的国家给以金钱、原料和技术等方面的支持。”
材料三：原联合国秘书长安南在第58届联大一般性辩论开始时发表讲话说，没有得到联合国授权的伊拉克战争已将联合国推向一个“分岔口”。2007年接替安南担任第61届联合国秘书长的潘基文发表演讲：“我将加强联合国的三大目标——安全、发展、人权，给我们的子孙后代留下更加和平、更加繁荣、更加公正的世界。”
材料四：中国总理温家宝在十届全国人大二次会议举行的中外记者会上回答新加坡记者提问时表示：中国的崛起不会妨碍任何人，也不会威胁任何人，也不会牺牲任何人。中国现在不称霸，将来强大了也永远不会称霸。新加坡联合早报文章说，中国正在探索一条从前的大国没有走过的崛起之路。
问题一：材料一中的“另一场大战”指的是什么？这场“大战”有哪些具体的表现？这一场“大战”结束的标志是什么？
问题二：材料二中你认为材料中的“两个敌对堡垒”分别是指什么？
问题三：材料三中安南的讲话反映了联合国的发展正面临怎样的挑战？联合国成立于哪一年？图9反映了联合国在哪一方面发挥作用还任重道远？
问题四：材料四表明中国坚持走一条怎样的发展道路？
9、 他不畏艰险，沟通亚洲内陆交通要道，有人称他为“中国走向世界的第一人”。他是
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
10、 汉武帝时期之所以能对匈奴实行大规模的反击，主要是因为（ ）
A．有强大的骑兵部队 B．有非常能干的文官武将
C．经济繁荣，国力强盛 D．匈奴已开始衰落
自贡艺术生文化课集训机构-艺考生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
