德阳艺术生文化课冲刺基地-艺术生集训文化课 艺术生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
朋友推荐的新学高考，离家比较近就在市区，周末就带娃儿去考察了一下，测评了过后老师跟我沟通娃娃的学习情况，把学习上的问题和以后提升的计划都跟我沟通清楚了，我也很放心把娃娃交给这么负责的老师。
艺术生集训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 关于中东地区的描述正确的是（）
A．中东多数国家和地区的居民，主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教
B．犹太人集中分布在以色列，主要信仰犹太教
C．波斯人主要分布在伊朗，主要信仰伊斯兰教
D．阿拉伯人主要分布在伊朗，信仰基督教
2、 北美五大湖中，唯一的一个全部位于美国境内的是（ ）
A.苏必利尔湖 B.密歇根湖C.休伦湖 D.安大略湖
3、 地球上气温最低、被称为“冰雪高原”的地区是()
A．北极地区B．南极地区C．赤道地区D．青藏高原
4、 读台湾省主要工业中心分布图，完成下题。
台湾省主要工业中心分布的地区是台湾岛上
A．降水较少的地区B．海拔较高的地区
C．降水较多的地区D．人口稀少的地区
5、 阅读四地气温降水柱状图回答相关问题．
（1）在A、B、C、D四地中，气温年变化最小的是__________
（2）四地中可能是北京的是__________其气候特征是__________
（3）A地气候形成的植被景观是__________该植被在__________（国家）分布最广．
（4）B地最热月是在__________月，说明B地处于__________半球．这种气候类型主要分布于南北纬__________之间的大陆西岸，气候特征是__________．
6、 14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是（ ）
A.文艺复兴运动的背景 B.文艺复兴运动的性质
C.文艺复兴运动的核心内容 D.文艺复兴运动的影响
德阳艺术生文化课冲刺基地-艺术生集训文化课 7、 统一是中国历史的主流。历史学家田余庆教授在论文《中国古代史上的国家统一问题》中对中国历史上的三个统一时期进行了系统的论述。文章的第一部分阐述了国土开发和国家统一的关系。阅读以下相关摘要：
材料一 统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。
材料二 秦汉以后到元是第二个阶段，这个时候中国北方，东部和西部结合在一起，要开发的地区是广大的中国南方。秦统一以后，对开发国土做过一件大事，就是迁徙50万身份低下的或犯了罪的人，到岭南去戍守，把中国南方的国土一直推进到南海边上。这对中国以后逐步开发南方起了很大作用。当然，南方处在落后状态，又有很多民族存在，跟北方交融不那么容易完成。历史为此付出了1000多年的时间。
材料三 到了元以后，中国的统一，从地域方面来说进入了第三个时期，理当是开发大西部。元以后，实际上在东部的南北，没有再出现分裂的可能性，问题在于西部。但是元以后中国缺少开发的条件，广大的西部长期处在一个待开发的落后状态。我们今天开发西部是对于中国统一的进一步巩固开启一个新的起点。美国在1 9世纪开发西部，以至于西部和东部走向平衡，维持了美国今天的国情局面。
请回答：
(l)材料一中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度，在全国推行什么制度？
(2)材料二涉及了南方的开发过程。到宋代出现的什么谚语证明太湖流域已经成为重要的粮仓？
(3)据材料三并结合所学知识，指出清前期为维护和巩固国家统一，在西部地区采取的主要措施。
(4)综合上述材料，你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得汲取？
8、 新中国成立以来，我国农村的土地政策经历了四次大变化，其中使农业生产遭到严重破坏的是（ ）。
A．土地改革 B．农业生产合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
9、 思想解放是社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论主要来源于（ ）
A．《神曲》 B．《人民宪章》 C．《解放黑奴宣言》 D．《共产党宣言》
10、 沈括生活在 ，是我国古代杰出的 。他的科学研究，涉及 、 等许多方面。并著有《 》一书。
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为什么艺术类学生不宜回到原来的高中去修补文化课?
(1) 首先，时间很短。从文科考试结束到高考，复习文化课程的时间不到100天。
(2)第二，内容很多。艺术类学生已经半年没有接触过文化课程了。他们的知识点分散，不能掌握复习的重点。
（3）艺术考生基础薄弱，艺术考生基础薄弱。用传统的评审思想和方法很难取得快速的进展。
(4)最后，还有很多困难。当艺术考生回到原来的学校时，他们得不到正确合理的复习方法和背靠背技能的指导。审查和调整不明确。“高分文科考生文化课程”是专门为文科考生量身定制的，旨在提高文科生的基础知识，便于提高文化课程的成绩。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
