攀枝花艺术生文化课冲刺-艺术生文化课冲刺中心 艺术生文化课冲刺中心推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
孩子上高三的时候,为他补习选择了新学高考。因为他们学校的师资阵容强大。学生也多。要去之前就去他们官网上看了,后面也去实地考察了。后面证明他们确实没有夸大宣传。
艺术生文化课冲刺中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 海陆变迁的主要原因有()
①气候变化②人类活动③地壳的变动④海平面的升降
A.②④B.①②C.③④D.①③
2、 图5是小军同学和小红同学暑假期间观光旅游所拍摄的照片,根据照片及相关介绍回答18~21题。
图5 |
小军:奔驰在美丽的草原上,牛羊小红:徜徉于青山绿水,鱼米之乡之间。
好比珍珠撒,蒙古包就像白莲花!
小军看到的美丽草原位于
A.青藏高原B.云贵高原C.黄土高原D.内蒙古高原
由于自然条件的差异,牧场各具特色,小军所到的牧场属于
A.山地牧场B.高寒牧场C.温带草原牧场D.热带草原牧场
小红所到的“鱼米之乡”位于我国四大地理区域中的
A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区
2下列的地理环境特点,属于小红所到地区的有
①气候温暖湿润②耕地以水田为主③河网密集,水运便利④民居屋顶坡度较小,墙体较厚
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3、 读北京及附近地区图回答
1.写出序号代表的地理事物名称
①(省级政区),
②(铁路),
③(铁路)。
④(铁路)。
2.说明下面区域的地势特点,并运用下面信息简述判断理由。
3.北京成为我国的首都,其地理位置有什么优越性?
4、 小涛同学整理的课堂笔记中,有错误的一项是()
A.美国是发达国家,农业生产实现机械化和专业化。
B.中东的波斯湾及其沿岸地区分布有丰富的石油资源。
C.俄罗斯国土辽阔,北临太平洋,首都莫斯科位于亚洲。
D.欧洲西部以平原为主,温带海洋性气候广布。
5、 在一次国际中学生夏令营活动中,某学生这样介绍自己的家乡:“我的家乡一年到头都很热,极少下雨,一年中有两次太阳直射现象。”据此完成6~7题。
6、该中学生的家乡最有可能是()
A、非洲的撒哈拉沙漠
B、地中海沿岸
C、中国的山东半岛
D、南美洲的亚马孙平原
7、该中学生家乡的气候类型是()
A、温带海洋性气候
B、地中海气候
C、热带雨林气候
D、热带沙漠气候
6、 “禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法,根据这一办法传承的顺序是( )
A、舜—禹—尧 B、尧—舜—禹 C、尧—禹—舜 D、禹—尧—舜
攀枝花艺术生文化课冲刺-艺术生文化课冲刺中心 7、 澶渊之盟的签约双方是( )
A.北宋与西夏 B.北宋与辽
C.南宋与西夏 D.南宋与金
8、 1954年我国颁布了《中国人民政治协商会议共同纲领》 ,这是我国第一部社会主义类型的宪法。
错误 改正 ________________
9、 下列各项与黄帝没有直接联系的事件是( )
A.涿鹿之战 B.建造宫室,制作衣裳
C.教人们挖井,发明舟车 D.教会人们进行农业生产
10、 亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称。近年,亚太地区局势持续紧张,引起全世界的关注。许多专家认为,21世纪是“亚太世纪”。请认真阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:第一次世界大战后,列强为缓和在亚太地区的矛盾,通过华盛顿会议对亚太地区进行了“安排”。
(1)华盛顿会议上签订的哪一条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”?
材料二:1950-1953年的朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。
(2)美苏“冷战”开始的标志是什么?
材料三:20世纪90年代后,美国就开始了战略重心东移的进程。美国国务聊希拉里如此诠释美国未来10年的亚太战略:“把外交、经济、战略和其他方面大幅增加的投入锁定在亚太地区”。
(3)20世纪90年代后,世界政治格局呈现出什么趋势?请写出一例美国为称霸世界挑战这一趋势的典型事例。
(4)结合所学知识,为维护当今世界和平提出你的建议?
攀枝花艺术生文化课冲刺-艺术生文化课冲刺中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺中心的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生应该重视的三件事:
1、重视联考,但不放弃校考
随着2014年艺考新政的实施,统考的地位被大幅度提高,认可统考成绩的院校数量增多,而2015年的艺考政策,认可统考成绩的院校增多,所以艺术生一定要重视联考成绩。
重视统考,并不要放弃校考,相反,由于统考“一试定终身”的弊端,适当的参加几个校考,可以增加录取的几率。但在选择校考院校时,一定要根据自身的专业水平和文化课分数,结合目标院校历年的招生录取情况,来进行筛选。在报名时可采用232搭配法,即2个提前批,3个一本,2个二本,拉开院校梯度。
2、提前备战文化课,掌握技巧快速提高
学习文化课,不仅是艺考之后才应该注意的问题,在高三阶段的整个复习过程中都应该注意,10月份之前,专业集训还未开始,这个时期要多复习文化课,集训阶段,专业课占据多数时间,要利用课间间隙学习文化课,后三个月的冲刺阶段最为关键,要充分利用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案,夯实基础,抓住重点,快速提高文化课成绩。
随着近文化课在招生录取中所占的比重也越来越大,艺术生要想彻底征服文化课,三个月的时间显然是不够的。所以,艺术生一定要提前备战文化课,按照艺考生文化课百日学案的系统复习法,掌握住技巧,短时间内直接针对考点复习,节省时间,提高复习效率。
3、填报志愿要重视第一志愿稳中求胜填报志愿是艺术生面临的最后一道关卡,志愿填报的质量决定着你被录取的概率。
艺术生填报志愿要以稳为主,重视第一志愿的填报,在现在的艺术类招生模式中,各大院校都会根据考生的第一志愿来进行录取。所以,对第一志愿的填报,考生要筛选专业排名较好的院校,结合自身和院校实际情况,进行取舍,严把填报的质量。
艺考生所面临的竞争是残酷,在茫茫的艺考大军中,经过艺考和高考两轮的考验,能顺利突围考上大学的终究是少数。
艺考生提高文化课必须知道的三件事:
一、备考专业时勿丢文化课
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间,通常的做法是将文化课全部放下,在长达半年之久的专业课学习期间,完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生,在参加集训之前,最好找一个开设文化课的画室,这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高,而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限,没有文化课程,建议在每天能够抽出一部分时间学习文化课,对于江苏省艺术考生而言,重点应该放在语文和英语上,学数学的时间不能超过三分之一。语文可以多阅读鲁迅的杂文,散文杂志,认真做模拟题。英语薄弱的同学不要怕学英语,可以从新概念一开始听写。然后循序渐进到新概念二。数学可以多看课本,把课本上的知识体系理清,课本习题过关。
二、充分利用文化课复习的黄金时期
艺术生考完专业课,回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期,也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放,其他时间考生可以安心复习文化课,并且,关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上,不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课,如果等合格证全部下来,基本上整个4月份就快过去了,学习文化课的时间了了无几。所以,艺术生在考完专业回来后,就应该马上投入文化课复习,语文数学选一本参考书,如三年高考两年模拟的语文数学,认真完成习题。英语理清语法后多阅读。不要被其他杂念所影响,考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况,减小考生压力。
三、复习时间短,重基础、抓考点
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里,一定要遵循6字复习方针:重基础、抓考点。艺术生基础差,在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现,这就需要艺术生有选择性的复习,首先从基础知识学期,循序渐进,从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点,着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识,哪些是考点,那么艺术生在最后3个月里,复习文化课,特别注重对基础知识的掌握。语文多背,多阅读,多动笔写作文,英语要认真做江苏省近五年的高考原题,数学不要用太多的时间,不能一门心思扑在数学上。做题目不在多,一定要彻底吃透。
人们普遍认为艺术生升学容易,但是随着艺考热的升温,艺术生升学竞争力越来越大,对文化素质的要求也越来越高,艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。江苏省最近三年的高考语数外试卷难度都很大,就是考200分都很不容易。只有事先规划文化课的学习,高考语数英考出好成绩的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。
艺考生学习文化课必须要养成的三大学习习惯:
01总是站在系统的高度把握知识的学习习惯
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
02培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
03发散思维,养成联想的学习思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!