西昌艺术生冲刺辅导文化课-艺体生文化课冲刺基地 艺体生文化课冲刺基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
近段时间自己学习起来很吃力,学不懂,感觉课程好难,家人就给我找了一家补习机构,叫新学高考,给我报了一个一对一的补习班,老师上课特别仔细,条理清晰,容易听懂,还特别有耐心,现在学习起来也没那么费力了。
艺体生文化课冲刺基地普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 发源于南亚的宗教是()
A.佛教和印度教
B.印度教和伊斯兰教
C.佛教和基督教
D.基督教和犹太教
2、 读我国冬季风、夏季风(图1)和四城市降水逐月分布图(图2),完成下列问题.
(1)表示冬季风的是_________图,冬季风带来的气流_________.
(2)表示夏季风的是_________图,我国夏季盛行的是_________风,主要来自东面的_________洋和南面的_________洋.
(3)在一年中,四城市降水集中在_________季.若四城市是广州、武汉、哈尔滨、北京,则代表北京的是_________图.
3、 读材料三,回答4-7题:
玉树县(玉树藏族自治州)位于青海省南部,古为西羌之地,与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通,东与四川省和西藏自治区毗邻,简称玉树州。2010年4月14日晨发生两次地震,造成巨大破坏。
玉树位于我国四大高原中的()
A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原
玉树所在地理区域的主要的自然特征是()
A.干旱B.“高”C.“寒”D.“高”和“寒”
6.下列属于玉树所在地理区域的著名畜种的是()
A.三河马B.细毛羊C.牦牛D.滩羊
玉树所在的高原上,分布着许多大河源头,主要的河流有()
A.长江、黄河、珠江
B.黄河、怒江、珠江
C.长江、黄河、澜沧江
D.长江、雅鲁藏布江、黑龙江
4、 去新马泰旅游时,下列景点能够看到的是()
A.仰光的大金塔
B.越南的下龙湾
C.曼谷的水上市场
D.巴厘岛
5、 俄罗斯“五海通航”中起连接作用的河流是()
A、叶尼塞河B、伏尔加河C、恒河D、湄公河
6、 农村、农业、农民的三农问题是关系到国计民生的重大问题。探究历史,阅读材料,回答问题。
【古代农业进步】
材料一 (公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“僇(lù)力本业(努力搞好农业,耕织致粟多者,复其身(免除徭役)。” ……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
(1)商鞅变法开始确立中国封建土地私有制,想一想,这是基于变法中哪一措施的实施?材料一又反映了商鞅变法怎样的经济思想?
材料二 下列。
(2)农业工具的进步极大地促进了农业生产的发展。材料二反映了唐朝出现的哪两种新农具?
【现代农业变革】
材料三 《中华人民共和国土地改革法》颁布,受到农民的热烈欢迎。(见下列)
(3)材料三图片反映了建国初我国的土地改革。土地改革开始于哪一年?它的完成有何重大历史意义?
材料四 建国后,历年粮食产量变化图(单位:亿吨)。
(4)观察材料四,从F到G我国粮食产量呈现怎样的趋势?并分析其主要原因。
【当代发展思考】
(5)当今我国农村出现土地抛荒现象,农村经济发展出现瓶颈。综合以上材料,你认为要实现我国农村经济新的发展,最重要的应该做什么?
西昌艺术生冲刺辅导文化课-艺体生文化课冲刺基地 7、 与“1945年”、“毛泽东”、“双十协定”这三个关键信息有关的历史事件是
A.南昌起义 B.西安事变 C.七七事变 D.重庆谈判
8、 经济全球化发展的一个重要表现是
A. 马歇尔计划的实施 B.世界贸易组织的成立
C.杜鲁门主义的出台 D.北大西洋公约组织的建立
9、 2019年3月28日,庆祝西藏民主改革60周年犬会在拉萨布达拉宫广场举行。今西藏地区正式纳入中国版图的标志是
A.西汉时设西域都护B.唐朝时文成公主入藏
C.元朝时设立宣政院D.清政府设立驻藏大臣
10、 一把历史年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程。下列年代尺中与1997年相对应的方框里应该填写
A.党的诞生 B.打开国门 C.南巡讲话 D.高举旗帜
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艺术生如何选择文化课的培训机构
现在,艺术生考试的帷幕即将拉开,许多家长又开始焦虑起来。文化课程怎么样?回到原来的学校,学生跟不上原来的班级进度,也得不到老师的关注。寻找培训机构,害怕被欺骗。艺术类学生选择文化课程至关重要。盲目选择学校对他们来说是一大禁忌。艺术系学生已经学习很多年了。这条路证明更加艰难。在学习艺术的路上,非艺术专业的学生更能感受到艺术的真谛。如果选校出了问题,会影响多年努力的结果,甚至导致错误和不可弥补的错误。
首先,大多数艺术类学生的文化学习相对较差,但原因是艺术类学生大部分时间都花在专业课上,导致学习时间少、基础薄弱、联合考试后的时间紧迫。
针对艺术类学生所面临的这些共同问题,集中训练,克服基础,及时进行心理咨询,有针对性的教学和管理,可以达到预期的效果。
共同培养艺术类学生可以减少他们的焦虑和自卑感。可以想象,艺术类学生通常是一个成绩稍差的群体。与普通文化学生一起学习文化课会导致心理缺口。就像在艺术类学生的文化课上集中训练学生一样,学习不会那么难,焦虑和自卑会适度减轻,学习会稳步提高。
最后还是得在强调,艺体生文化课冲刺基地重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!