宜宾艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课冲刺辅导 艺考生文化课冲刺辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我认为哈,我对新学高考还是有发言权的,因为我就是在那里毕业的。主要就是去提升成绩的,在高强度的学习安排下,学了半年,我的成绩有了飞速的提升,当然现在也是如愿考上了满意的大学。
艺考生文化课冲刺辅导普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 在海边观察远处驶来的轮船,会依次出现下列所示的现象,据此回答第问题。
上下面这种现象反映的地理事实是()
A.地球由西向东自转
B.地球是个球体
C.地球表面三分陆地七分海洋
D.地球绕太阳公转
2、 关于黄土高原地表形态特征的叙述,正确的是
A.地表破碎,沟壑纵横B.地面平坦,大部分是一望无际的原野
C.雪山连绵,冰川广布D.地表崎岖不平,是个多山的高原
3、 有关我国人口分布的说法正确的是()
A、人口分布相对均匀
B、人口密度最大的省区是西藏自治区
C、人口主要分布在西北地区
D、黑河---腾冲一线是重要的人口地理分界线
4、 北回归线穿过的我国省级行政区域单位的行政中心有()
A.昆明B.桂林C.深圳D.台南
5、 读世界部分区域图,回答下列各题:
(1)首都北京位于盐城的 方向,它是全国的、文化中心和国际交往中心。
(2)我国土地资源类型多样,下面甲地区主要土地利用类型为 ,主要农业生产部门是 。
(3)东京位于日本的 岛,日本资源贫乏,形成了以 为主的经济。
(4)近来,国际市场粮食、石油价格一路攀升,给世界经济和居民生活带来了较大影响。下面乙地区最适合生长的粮食作物是 ,下面丙地区是世界石油储量最大、生产和输出石油最多的地区,其石油主要分布在 及其沿岸地区。
(5)下面丁地区的居民酷爱乳产品和牛羊肉,这与他们所处的自然环境密切相关,请完成下面的联系图:
6、 学习了人类文明的开端后,历史老师要求某班同学以此为素材设计活动课,你认为下列作为活动课的主题哪一个不符合科学性
A.自然地理环境与人类文明的关系 B.世界文明的多元化
C.东西方文明差异的根源 D.汉谟拉比法典——西方民主政治的源头
宜宾艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课冲刺辅导 7、 有这样一座城市,它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱,它为抗战时期日军在这里屠杀了30万中国军民而饮恨。这个城市是
A、北京 B、上海 C、南京 D、武汉
8、 阅读下列材料,回答问题
材料一:唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
材料二:唐太宗时期,进士科的地位日益提高,考进士科的人数比其他科多,录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人写诗到:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
⑴材料一中,唐太宗这句话主要阐述什么关系?他为处理这一关系采取什么措施(写出一条即可)?
⑵我国科举制度是在哪一个朝代形成的?在哪个朝代得以完善?
⑶科举制度在在当时产生了什么作用(写出一条即可)?
9、 融入情景,探究问题;
“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”
(1)材料中的“公”是谁?
(2)材料中的“此日”是指何年?当时发生了什么战役?
(3)材料中的海军名称是什么?
(4)如何评价此人?我们应该学习他的什么精神?
10、 我国古代的四大发明出现于隋唐时的是
A.指南针、印刷术 B.印刷术、火药
C.火药、造纸术 D.印刷术、造纸术
宜宾艺考生文化课辅导学校-艺考生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有:
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!