巴中艺术生文化课补习班-艺体生文化课补习 艺体生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺体生文化课补习最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国人口的突出特点是( )
A．人口分布不均B．城镇人口增长迅速
C．人口的增长与经济发展不相协调D．人口基数大，人口增长快
2、 读图北纬32°沿线描述，完成下列问题。
（1）写出下面字母所代表的地理事物名称：A高原、D海。
（2）我国地势第一级阶梯平均海拔在4000米以上，被称为“世界屋脊”；第三级阶梯主要以平原、丘陵为主，其中大面积种植水稻的平原是。由图可看出，我国的地势特点是，。
（3）河流从A区域流入B区域的地段时，落差（大或小），水流速度快，形成了丰富的资源。
3、 国民经济的主导产业是（）
A、工业B、农业C、旅游业D、商业
4、 下以下为我国局部地区铁路线分布图，读图填空。
（1）写出图示铁路线的名称：①铁路；②铁路。
（2）重庆、武汉、南京、上海4个城市，不但铁路交通运输便利，另外，还具
有运输的优势。
（3）下面所示，我国西部地区比东部地区的城市与铁路较稀疏，其主要自然影响因素是。
5、 下列剖面图最能反映我国地势特征的是（ ）
6、 2013年12月26日是伟大领袖毛泽东诞辰120周年纪念日，习近平主席在座谈会上作了重要讲话，对毛泽东在中国革命与建设史的地位作了全面客观地分析。（10分） 摘要一：领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件，为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。 结合所学知识回答： （1）毛泽东同志是中国共产党的创始者之一，他参加的哪一次会议标志着中国共产党的成立？又是在哪一次会议后成为我党的领导核心？（4分） （2）1949年10月1日毛泽东在天安门城楼庄严宣告了中华人民共和国的成立，标志着什么性质社会的结束？我国社会主义制度的的基本建立与他领导的哪一事件密切相关？（4分） （3）工业化是向社会主义过渡中必不可缺的基础性阶段，初步建立社会主义建设工业化体系的重要举措是什么？（2分） 摘要二：不能否认，毛泽东在社会主义建设道路的探索中走过弯路，他在晚年特别是在“文化大革命”中犯了严重错误。对毛泽东同志的历史功过，党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》进行了全面评价。邓小平同志说，他的功绩是第一位的，他的错误是第二位的，他的错误在于违反了他自己正确的东西，是一个伟大的革命家、伟大的马克思主义者所犯的错误。 （4）举例说明“毛泽东在社会主义建设道路的探索中走过弯路”。（4分） （5）综合上述材料，我们青少年学生应如何看待这位历史人物？（4分）
巴中艺术生文化课补习班-艺体生文化课补习 7、 “民以食为天‘；农业稳，天下稳；农民安，天下安”.自从新中国成立以来,我党和政府时时刻刻关心着农业,在时代的不断发展变化中,党和政府与时俱进,不断调整农业政策,有错必纠.这样,才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长.
请回答以下问题：
（1）20世纪50年代初,我党在农业上执行的政策是什么？有何历史意义?
（2）20世纪50年代中期,我党在农业上又有着怎样的举措?解决了什么实质问题?
（3）在探索建设社会主义阶段中,我党又在农业政策犯了怎样的错误？有何消极的影响?
8、 20年前，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”这里引发老妇人感慨的事件是
A．十月革命 B．苏德战争 C．华约建立 D．苏联解体
9、 1909年，《大公报》载文宣传一种文化娱乐方式：“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美的风土人情，真如同身历其境，亲眼见的一样，不妨时常看看。”该文化娱乐方式是( )
A．听京戏 B．看电影 C．赏评书 D．读报纸
10、 阅读下列材料：
材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化和初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养对调人才。
材料二 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
请回答：
⑴材料一是哪一时期的基本任务？在材料二的影响下，当时在全国范围内掀起了什么运动？
⑵这两则材料所反映的历史事件分别对我国的经济发展产生什么影响？
⑶针对这两种不同的结果，谈谈你的感想。
巴中艺术生文化课补习班-艺体生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
2020年艺考，提高文化课成绩的3个要诀
明确目标
很多同学在备考阶段，甚至在考上大学步入高校之后，都不知道自己为什么考试、为什么学习。这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下，学生的学习主观能动性会降低，每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法，最好是给自己设定一个明确的目标。为自己定一个能激发动力的目标，可以更好的提升学习积极性。
提高能力
不少同学的认知能力与记忆能力、逻辑思维能力和思维转换能力都相对较弱。在学习过程中，这样的问题会体现在“无论怎么努力学习都无法提高”。而不同的能力差异会体现在不同的科目和问题上。例如，记忆能力不足则英语单词、语文古诗等背诵会出现困难；逻辑思维能力不好则理科容易出现问题……在这种情况下，需要针对具体问题具体考虑解决方法，将更加行之有效。
改善方法
“想学学不会”，这也是不少同学在备考过程中遇到的麻烦。因为备战专业课，占据了同学们不少时间，在回归文化课复习时，很容易出现效率低下的情况。专业考试结束后，学习文化课的时间短，任务重。在距离2020高考的最后三个月左右的时间，是文化课复习最佳也是最后阶段，要不怕吃苦，有正确的学习方法，文化课并不难，抓住各科基础知识点和考点，只要学坚持下去，一定能考出好成绩。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
