泸州艺体生文化课培训中心-艺考生集训文化课 艺考生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
妹妹的学习成绩不好，也不愿意学习，现在突然想好好学习，爸妈就给妹妹找了一家补习机构叫新学高考，好像还不错，现在在学校学习的一段时间说学校老师教的很用心，讲的也仔细，现在成绩也慢慢在提升了。
艺考生集训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 长江沿江地带的主要地形是（）
A.平原和高原B.平原和盆地C.平原和低山丘陵D.低山丘陵和高原
2、 亚洲南部的冬季风和夏季风分别来自（）
A.亚欧大陆和太平洋 B.亚欧大陆和印度洋
C.太平洋和北冰洋 D.非洲大陆和大西洋
3、 下列对亚洲气候特点的描述，错误的是()
A．气候复杂多样B．季风气候显著C.大陆性气候分布广D.热带草原气候分布
4、 阅读图文资料，回答下列问题：
材料一：20国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，2016年G20第十一次峰会将于2016年9月4日-5日在杭州举行，中国、美国、澳大利亚、巴西等19个国家以及欧盟出席会议．
材料二：澳大利亚、美国本土、巴西简图
（1）读澳大利亚简图，可得出“澳大利亚是一个以热带和亚热带气候为主的国家”的结论，请你说出获得该结论的依据是_________；
（2）美国是世界上高新技术产业最发达的国家，位于下面_________（填序号和城市名称）东南部的硅谷是高新技术产业中心，这里发展高新技术产业的条件是_________（至少答出两点）
（3）河流A和B都是世界著名河流，河流流程长，水资源丰富，但是航运价值A河远大于B河，试分析其人文原因：_________．
（4）三个国家的地理特征有许多共同之处，下列说法正确的有_________．
a．都有热带气候
b．地形都是南北纵列，分东中西三部分
c．居民都以白色人种为主
d．首都都不是本国最大的城市．
5、 西北地区与北方地区分界线，大致与下列哪一条等降水量线最接近？（）
A．200mmB．400mmC．600mm D．800mm
6、 关于“瓦舍”（也称“瓦子”）的说法，不正确的是
A．给城市生活增添了生机
B．出现在宋朝时期
C．是娱乐兼营商业的场所
D．散布于广大农村
泸州艺体生文化课培训中心-艺考生集训文化课 7、 历史不容忘却。20世纪的两次世界大战的战火燃遍四大洲两千多万平方公里土地，60多个国家和地区、约30亿人被卷入战火，军民共伤亡1亿多人，财产损失无法估算。帝国主义、法西斯主义和军国主义的战争机器制造了惨绝人寰的兵燹（音：xiǎn，战乱）之灾。由于战争的空前残酷，20世纪被历史学家称作“极端的年代”。它“激起了人类最伟大的想象，同时也摧毁了所有美好的设想”。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）第一次世界大战中被称作“绞肉机”的是哪一次战役？一战后，协约国与德国签订了什么条约？
（2）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？为了彻底打垮法西斯国家，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿共同签署的文件是什么？哪次战役被称作二战的重要转折点？1945年2月，在哪次会议中做出成立联合国的决定？二战后，美国实行了冷战政策，该政策开始的标志是什么？
（3）中国的抗日战争是二战的重要组成部分，标志着全国性抗日战争爆发的事件是什么？2015年是中国的抗日战争胜利多少周年？
（4）根据上述材料和所学的知识，请谈谈你对战争的认识，至少写出两点。
8、 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。认为隋文帝“雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是
A.加强中央集权 B．社会经济发展 C．开通京杭大运河 D．实现国家统一
9、 明清时期是我国历史发展的一个重要时期，其历史发展的主流是
A．社会动荡不安与民族仇杀混乱 B．统一多民族国家的巩固和社会危机
C．经济文化繁荣 D．资本主义经济迅速发展
10、 《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，此书内容包括( )
①夏商西周三代的更替 ②战国七雄 ③三国鼎立局面的形成 ④宋金南北对峙
A.①②④ B.②③ C.①②③ D.③④
泸州艺体生文化课培训中心-艺考生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺考生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
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