遂宁艺体生文化课培训中心-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是去年在新学高考读的书，我很喜欢新学高考的老师，科任老师都很专业，讲的仔细，课堂上有没听懂的学生，老师都会耐心的给学生在一次的讲解，有的老师上还点幽默，不会觉得压力很大。
对于艺术生文化课补习而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读某学校校园及周边环境平面图，回答5-6题。
5、学校的花坛位于田径场的（）
A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向
6、学校教学楼东西向长度约为（）
A．20米B．40米C．100米D．200米
2、 甲地海拔400米，乙地海拔200米，则甲乙两地相对高度()
A．400米B．200米C．600米D．4000米
3、 《西游记》故事中，唐僧师徒从“西天”取回的经书属于（）
A．伊斯兰教B．佛教C．道教D．基督教
4、 宜居城市，顾名思义，即适宜人类居住（工作、生活）的城市，建设宜居城市已成为世界潮流，除了宜居城市，我们还可以引入一个“移居城市”的概念﹣﹣吸引大量外来人口来此定居的城市，据此完成26～27题．
北京是我国的政治、文化中心，也是享誉世界的历史文化名城．但在部分人心目中，北京是很难和宜居画上等号的．你认为北京不宜居的原因有（ ）
①国际化都市②拥挤的人群③雾霾天气④艺术的圣地⑤高价的住房⑥拥堵的交通．
A．①②③⑥B．①②④⑤C．②③⑤⑥D．②③④⑤
5、 下列四幅下面，表示当今海陆分布的是()
6、 2012年甘肃省委积极组织开展“联村联户、为民富民”行动，实现我省与全国同步奔小康的目标。古今中外不少统治者十分重视调整、发展农业，以改善民生问题。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：（12分）
材料一：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
——《同盟会革命纲领》
材料二：“新政”的主要内容有：整顿金融业，恢复银行信用，贬值美元，刺激出口；恢复工业．强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生产过剩；调整农业，压缩农业产量，稳定农产品价格，维护农业生产；兴办公共工程。减少失业，扩大消费需求；进行社会救济。稳定社会秩序。
材料三：新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10％的霸主和富农，占有70％一80％的土地；而占乡村人口90％的贫农、雇农和中农，却只占有约20％—30％的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。
材料四：（1978年后）农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。农民高兴的说： “交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
（1）孙中山将料一阐发为“三民主义”，材料中属于“民生主义”的内容是什么？（2分）
（2）根据材料二，罗斯福新政是如何调整农业的？（2分）“新政”的核心和基础是什么？（2分）“新政”对美国经济的发展产生了哪些影响？（2分）
（3）为了改变材料三反映的土地不合理现象，新中国成立初期采取了哪一重大举措？（2分）
（4）材料四中“农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收”的原因是什么？（2分）
遂宁艺体生文化课培训中心-艺术生文化课补习 7、 1773年，英国议会宣布克莱武（见下列）“对国家作出的巨大贡献”，给予了极高荣誉。你知道克莱武“对国家作出的巨大贡献”是（ ）
A．在工业革命中有重大的发明 B．参加了英国的资产阶级革命
C．通过“三角贸易”使英国大发横财 D．在印度为英国掠夺了大量财富
8、 “天下兴亡，匹夫有责”。1895年，康有为等率数千名举人联名上书光绪帝，发起“公车上书”，揭开了戊戌变法的序幕。此事件的历史背景是（ ）
A．洋务运动的破产
B．《北京条约》的签订
C．《马关条约》的签订
D．甲午中日战争的失败
9、 下列属于为我国空军建设奠定基础的是
①人民解放军在解放战争后期缴获的一批飞机 ②国民党空军起义人员和飞机
③苏联援助我军的飞机和航空器材 ④东北解放区的航校培养一批航空人员
A、①②③ B、① C、①④ D、①③
10、 请回答与文化有关的问题
人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一，根据提示，
完成下列问题。
（1）图10图11是我国原始居民适应自然，征服自然的结
果。图一房屋的名称叫什么？居住图二房屋的居民叫什么？（4分）
（2）图2的北京奥运火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的
“祥云”图案。
问一：请写出一位战国时期倡导“渊源共生，和谐共融” 理念的思想家及其主张。
（3）2006年，联合国教科文组织将殷墟列入世界文化遗产名录，请你举
个事例来说明殷墟在世界文化中的地位。(4分)
遂宁艺体生文化课培训中心-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课录取分数提高的原因分析：
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因，或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线，只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生，大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线，除了湖南、四川等少数省份外，其他省份都相当低。
而最终录取的考生，文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的，所以对于绝大多数的考生来说，文化成绩如果只能达到省控线，那是远远不够的，大家可以各自去计算一下，如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线，专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校（任意挑一所本省二本院校的进行计算）。
而专业课经过短时间的、高强度的训练，是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业，例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以，教育部是否下文件改革艺考，并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军，他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生，如上述的江苏、湖北、安徽等，加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战，因为目前国内高考录取是本省竞争（本省的学生互相竞争，真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校，对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛）。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
