眉山艺术生文化课冲刺辅导中心-艺体生文化课集训

　　艺体生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　价格不是判断一个好学校的标准。但是是家长参考条件之一。新学高考的收费，很科学也没有存在一些隐性消费。他们收费根据家长和学生的选择决定，我在这个学校给我娃娃报了一学期的课程，花了万把块钱。

　　对于艺体生文化课集训而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课集训这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！

　　1、 认真观察下面四幅图，回答11～12题。

　　关于四省位置特点，正确的说法是　　　

　　A.位置偏西的是③，偏东的是④

　　B.纬度最高的是②，临海的是③

　　C.有热带分布的是①、②

　　D.与四川省相邻的是①、③

　　关于四省的地理特征，描述正确的是　　　

　　A.位于西部大开发战略中“西部”的省是①、③

　　B.一位外国朋友要考察我国少数民族风情，我们建议他去①省

　　C.能源相对短缺的省是②、③

　　D.我国目前在建的最大的水电站所在的③省，辖区内也有我国最大的油田

　　2、 有关亚洲的叙述，正确的是（　　）

　　A．亚洲全部位于东半球

　　B．亚洲全部位于北半球

　　C．亚洲是跨纬度最多的洲

　　D．亚洲是跨经度最多的洲

　　3、 世界上华人、华侨分布最集中的地区是：（）

　　A．南亚B．东南亚C．欧洲D．东亚

　　4、 主要分布在西半球的大洲()

　　A.南美洲、大洋洲

　　B.北美洲、亚洲

　　C．南美洲、北美洲

　　D.南极洲、南美洲

　　5、 读图，完成23～25题．

　　23．某班学生计划分成四个登山活动小组，目标是下面所示的山峰，沿下面的①②③④四个方向进行攀登．其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登，其路线是()

　　A．①B．②C．③D．④

　　24．此等高线地形图的等高距是()

　　A．100米B．200米C．300米D．400米

　　25．下列关于等高线的说法，正确的是()

　　A．等高线的高度是相对高度

　　B．等高线闭合的地方是山顶

　　C．等高线密集的地方，坡度较大

　　D．等高线向高处凸出的地方是山脊

　　6、  “天覆地载，物数号万，而事因之，曲成而不遗，岂人力也哉。”（天地之间物以万计，人类要做的事情因此也就很多，适应自然界的变化生产出种类齐全的物品，这并不单是靠人工的力量，也有自然力的作用在内。）

　　　　——《天工开物》

　　　　阅读材料后请回答：

　　　　（1）用自己的话概括出这段话的观点。

　　　　（2）你觉得这段话对我们现实有什么指导意义？

　　7、 你若要实地考察我国南方原始居民最早种植水稻的遗址，应该到(    )

　　  A．云南元谋           B．北京周口店            C．山西西安          D．浙江余姚

　　8、 澶渊之盟是哪两个政权之间签订的和议：

　　A．北宋与辽            B．北宋与西夏           C．辽与西夏            D．金与南宋

　　9、 一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。中国近代史上第一个不平等条约是（   ）

　　    A．《马关条约》                      B．《辛丑条约》

　　C．《南京条约》                      D．《北京条约》

　　10、 关于美国南北战争的表述正确的是                            （   ）

　　①1861年南方军队挑起内战       ②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 

　　③战争以南方胜利告终               ④它是美国历史上第二次资产阶级革命

　　A．①②③        B．①②④        C．②③④         D．①②③④

　　小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　艺体生高考数学学习技巧

　　认真研究《高考考试说明》《高考考纲》

　　《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。

　　命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。

　　《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖，活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。

　　多从思维的高度审视知识结构

　　高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！