广安艺术生辅导文化课-艺体生文化课培训班 艺体生文化课培训班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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对于艺体生文化课培训班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课培训班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读我国沿北纬36°附近地形剖面图，回答下列问题：
（1）从下面可以看出，我国地势特征是，呈
（2）第一级阶梯是高原，平均海拔在4000米以上，有“ ”之称。
（3）我国大陆地势的特点，使得我国河流的流向多为，也使许多大河在阶梯交界处，落差大，水流急，蕴藏着丰富的资源。
2、 .美国五十个州中，属于大洋洲的是()
A.阿拉斯加州B.夏威夷州C.加利福尼亚州D.佛罗里达州
3、 阅读下列材料及描述，并完成下列问题。
亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。但是目前这块关系到全球生态环境的广阔的森林正在遭受人们的严重破坏。因此，保护热带雨林已成为全人类普遍关心的问题。
（1）下面为你提供了一幅合理开发良好的生态环境图和一幅乱砍毁林后的生态环境图，请运用你所学过的地理知识，将下列字母填到下面适当的框中。
A．树木的根系落叶保护土层，枯枝、落叶腐烂为肥料
B．土层失去保护
C．森林面积缩小，动植物资源减少
D．全球生态环境良性发展，保持平衡
E．森林面积扩大、生长茂盛，动植物资源丰富
F．土壤保持肥沃
G．水土流失严重，肥料减少，土壤贫瘠
H．全球生态环境受到威胁
（2）人类为什么要保护森林？
4、 读图：经纬网图
A点117。E30。N，B点：121。E39。N在下面标出来
5、 读世界部分地区气候分布图，回答有关问题。
（1）从图上可以看出世界的气候分布有一定的规律性，赤道附近地区为_________气候。
（2）亚欧大陆东岸自南向北依次为D_________气候、E_________气候、F_________气候。
（3）世界气候大会（COP15）于2009年12月7日至19日在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖、温室效应、碳排放和可持续发展等成为世人极为关注的话题。就你的认识说一说气候变暖主要的人为原因是___________________________。为了防止这一问题我们应该做好那些工作___________________________。
6、 位于地中海海岸，她是西方文明之源。这个国家是
A.埃及 B.巴比伦 C.希腊 D.罗马
广安艺术生辅导文化课-艺体生文化课培训班 7、 新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分的事件是
A、张骞出使西域 B、开辟丝绸之路
C、西汉政府设立西域都护 D、昭君出塞
8、 中共十一届三中全会以来，中国特色的社会主义建设事业在创新中不断发展，民族复兴的中国梦也必将在创新中逐步实现。请探究以下列片资料，结合所学知识回答问题。
图一 小岗村农民立下的生死状 图二 邓小平为深圳特区题词
图三 中国石油化工集团公司的挂牌仪式 图四 香港区旗
请回答：
（1）以上图片反映了中共十一届三中全会以来哪些创新性成就？
（2）据图二结合所学知识，指出特区“特”的含义，并简要说出我国沿海对外开放先后经历了怎样的历程。
（3）根据图三并结合所学知识指出这一时期改革的主要内容。
（4）说出香港回归祖国的标志。从这一史实中你获得了怎样的认识？
9、 我国古代四大发明对人类的文明与进步产生了巨大影响。其中，在促进不同地区的文化交流中最先发挥作用的是
A. 造纸术 B. 指南针 C. 火药 D. 印刷术
10、 新文化运动主要“新”在
A．宣传民主共和思想 B．以“民主”和“科学”为口号
C．动摇了封建思想的统治地位 D．采用白话文的形式
广安艺术生辅导文化课-艺体生文化课培训班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
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