达州艺考生文化课辅导机构-艺体生文化课培训 艺体生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
校区还不错，是我喜欢的装修风格。老师也挺专业的，给我规划了课程。听完试听课感受还可以，是一个长头发女老师讲的，挺厉害的，给我讲了很多阅读的技巧。
对于艺体生文化课培训而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课培训这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 造成我国冬季南北温差大的最主要原因的是:()
A.海陆位置B.纬度位置C.地形因素D.季风影响
2、 读“大洲和大洋”分布图，完成下列要求：
（1）下面字母所代表的大洋名字分别是：A是________，B是________，C是________，D是________．
（2）请在图相应位置填注下列地理事物：（填相应的番号）
①北美洲②非洲③南极洲④亚洲⑤大洋洲
（3）赤道穿过的大洲有________、________、________和________．
3、 因纽特人（爱斯基摩人）属于（）
A、白种人B、黄种人C、黑种人D、混血人种
4、 印度最大的港口和棉纺织工业中心是（ ）
A．加尔各答B．班加罗尔C．孟买D．新德里
5、 2012年4月11日菲律宾海军士兵持枪登上黄岩岛海域作业的中国渔船，引发了南海的对峙事件。关于黄岩岛的叙述不正确的是（ ）
A．是我国领土的最南端
B．位于中国南海，靠近菲律宾
C．属于热带地区
D．在行政区划上属于海南省
6、 两极格局结束后，世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面。其中“多强”不包括（ ）。
A．中国 B．欧盟 C．美国 D．日本
达州艺考生文化课辅导机构-艺体生文化课培训 7、 右图是重庆中国三峡博物馆的镇馆之宝，它反映了汉代重庆地区石刻艺术的成就，该石刻是：
A．忠县丁房阙
B．忠县无铭阙
C．江北无铭阙
D．忠县乌杨阙
8、 学生甲：俄国废除农奴制的改革，促进资本主义发展，所以对这次改革应以肯定为主。学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应予以基本否定。你的正确判断是( )
A.甲、乙两人观点都错 B.甲对、乙错
C.甲、乙两人观点都对 D.甲错、乙对
9、 秦统一后，某商人要到广东沿海收购农产品，他应该带哪种货币才行?( )
A. B. C. D.
10、 我们学习、生活中经常使用0—9这些数字，这些数字的发明者是
A．古埃及人 B．古阿拉伯人 C．古印度人 D．古罗马人
达州艺考生文化课辅导机构-艺体生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
