攀枝花艺术生补习文化课-艺考生文化课冲刺学校 艺考生文化课冲刺学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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对于艺考生文化课冲刺学校而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课冲刺学校这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 对联“碧草毡房春风马背牛羊壮”所描述的省级行政区是( )
2、 下列四个点中,位于热带的是()
A.上海(约31°N)B.北京(约40°N)
C.海口(约20°N)D.厦门(约24°N)
3、 近一个世纪以来,全球气温呈逐渐上升趋势。其主要原因是()
A.地球距离太阳越来越近B.局部不断发生战争
C.各地频繁发生森林火灾D.人类大量排放二氧化碳
4、 聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和的场所,聚落一般又分为聚落和城市聚落。
5、 三级行政区划:_________(自治区、直辖市)、_________(自治州、县、自治县、市)、_________(民族乡、镇)三级,
6、 唐太宗在今新疆地区设立的管辖西域的最高行政机构是( )
A、北庭都护府 B、西域都护府 C、安西都护府 D、新疆行省
攀枝花艺术生补习文化课-艺考生文化课冲刺学校 7、 综合探究:“手中有粮,心中不慌”,“小康不小康,关键看老乡”。习近平主席用通俗的语言表达了人类一个永恒的课题——保障粮食安全。徐州某校九年级一班同学在小组合作学习活动中,围绕这一课题,搜集多则史料,进行系列探究。请你结合材料及所学知识参与活动,回答问题。
【世界篇】
材料一 新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说,新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。
——新华出版社2010年版《苏联真相——对l01个重要问题的思考》
(1)新经济政策给了农民怎样的“自由自主权利”?斯大林执政后,逐步形成了什么经济体制代替了新经济政策?
材料二 “大萧条”到来后,农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角,用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元,西部牧场主牲畜卖不掉又养不起,只好宰杀后抛入山谷。另一方面,部分必须品的价格又不像农产品价格下跌那么大,农民因无力偿还债务,l929—1933年间,有l00多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
(2)据材料二,概括说明“大萧条”中美国的农业现状。罗斯福新政针对这一问题采取的措施是什么?
【中国篇】
材料三 夫欲盛而费广,费广而赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧耶!
——唐太宗
(3)唐太宗这句话包含了什么治国思想?在其统治政策中是如何体现的?
材料四 毛泽东早在1958年11月的第一次郑州会议上指出:“在没有实现农村的全民所有制以前,农民总还是农民,他们在社会主义的道路上总还有一定的两面性(即革命和保守)。”在1959年2~3月的第二次郑州会议上,他几次重申了这一论断,并认为,在现阶段,在工农关系中仍然扮演着“老大哥”角色的是工人,而不是农民。
——《剑桥中华人民共和国史》
(4)1958年,毛泽东为提高公有化程度,改变农民的地位,采取了什么政策?这一政策的实施对我国农业发展造成了什么危害?
材料五 我刚到安徽那一年(1977年),全省28万多个生产队,只有10%的生产队能维持温饱;67%的队人均年收入低于60元,40元以下的约占25%。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊? ——万里《农村改革是怎么搞起来的》
(5)据材料五,概括说明1977年安徽农村存在什么严重问题?为解决这一问题,安徽省率先在农村采取了什么措施?
【综合篇】
(6)综合分析上述古今中外的主要案例,指出不同国家(或政府)解决粮食问题的共同目的。
8、 判断第一次世界大战性质的主要依据
A.交战国的性质
B.交战双方参战的目的
C.战争的危害
D.战争的挑战者
9、 中国近代民族工业发展的特点是
①在帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山压迫的夹缝中求生存、图发展
②从行业上看主要集中在重工业部门
③从地区上看主要分布在沿海城市
④总的来说比较落后
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
10、 标志着美国独立战争开始的事件是
A.波士顿倾茶事件 B.大陆会议召开
C.萨拉托加大捷 D.来克星顿枪声
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(生物)
一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用在老师的引导下,在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》,明确高考的要求,知道自己应在哪些方面下功夫,以便使自己的复习目标与老师要求合拍,与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题,体会考试大纲在试题中的体现方式,以及对知识、能力的要求程度。
二、用生物学的基本观点指导复习
贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有:
1.生物的物质性观点;
2.结构和功能相统一的观点;
3.生物体局部与整体相统一的观点;
4.生命活动对立统一的观点;
5.生物进化的观点;
6.生物与环境相统一的观点。
同学们在复习过程中,要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下,再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中,从历年来理综高考生物试题来看,一般都体现了这些重要的生物学观点。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!