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对于艺考生文化课辅导学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课辅导学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 台湾是祖国领土不可分割的一部分。随着祖国大陆“开放大陆居民赴台旅游”等政策的出台，海峡两岸的关系将进入一个新时期。读图，完成下列问题：\
(1)文中提及的“海峡两岸”的“海峡”是指______________，与台湾隔海相望的福建省的简称是______________。
(2)根据下面的信息，描述台湾省的地理位置____________________________________。
(3)A、B两地中，可能存在大型晒盐厂的是______________，其原因是________________________________________________________。
(4)台湾为什么被称为“祖国的宝岛”?(从物产方面说明)
2、 黄河水土流失最严重的河段是（）
A、上游B、中游C、下游D、中下游
3、 我国的地理差异很大，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域，其中，把我国划分为不同温度带的标准是依据（ ）
A．气候特征B．干湿程度C．气温差异D．光照长短
4、 以下邻国中，我国隔东海相望的是()
A．韩国B.日本C.菲律宾D.印度尼西亚
5、 巴西和澳大利亚的相同点是（）
A．两国都位于东半球
B．两国都有大片的热带雨林
C．两国都有丰富的铁矿资源
D．两国农业都以畜牧业为主
6、 文学艺术是社会生活的反映。呈现唐朝由盛转衰时期的诗词是
A．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 ——李白
B．国破山河在，城春草木深。——杜甫
C．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——杜甫
D．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营——辛弃疾
攀枝花艺考生培训文化课-艺考生文化课辅导学校 7、 下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是
①创建一种新的书体“魏碑” ②书法代表作《兰亭序》、《黄庭经》等
③他博采众长，世称“书圣”
④其子王献之书法造诣极高，父子合称“二王” （ ）
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．②③④
8、 19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A．经典力学 B．进化论 C．相对论 D．日心说
9、 人物和成就
A聂耳 a《黄河大合唱》
B冼星海 b创作了许多反映民族精神的画作
C徐悲鸿 c发明联合制碱法
D侯德榜 d《义勇军进行曲》
10、 “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”，下列文物出土于安阳殷墟的是
A．司母戊鼎 B．编钟 C．竹简 D．马王堆帛画
攀枝花艺考生培训文化课-艺考生文化课辅导学校 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
