绵阳艺体生文化课培训学校-艺考生集训文化课 艺考生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子在学校参加了一次考试，成绩总是在中游提不上去，我就找到了新学高考的高考冲刺课程。孩子在老师的辅导下，现在已经成绩已经超二本线20多分了，在努力努力争取考上重点学校，谢谢学大的老师们！
艺考生集训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 从波斯湾出发运往欧洲和北美的石油，最近的海上运输路线是（ ）
A．波斯湾→黑海→土耳其海峡→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧美
B．波斯湾→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧美
C．波斯湾→印度洋→马六甲海峡→太平洋→欧美
D．波斯湾→印度洋→非洲好望角→太平洋→欧美
2、 日本处在哪个地震带上（）
A.地中海地震带
B.喜马拉雅山地震带
C.环太平洋地震带
D.大西洋地震带
3、 读“西亚地区图”，回答问题。
（1）下面A是运河，C是湾。
（2）本区具有世界意义的矿产资源是。
（3）下面B半岛上没有河流，其原因是。
（4）下面D地的气候类型与右上甲、乙两下面的图所表示的气候类型相符，其气候特点是。
4、 下列关于日本民族的叙述，正确的一项是（）
A.日本和世界上其他国家一样，也是一个多民族的国家，民族总数达150多个
B.日本民族构成单一，大和民族占绝对优势，传统的民族服装是和服
C.日本人口最多的民族是汉族，近1亿人，少数民族以大和民族为主
D.日本隔朝鲜海峡与朝鲜半岛相望，朝鲜族人口占全国人口的绝对优势
5、 下列是玲玲同学去年暑假考察的“一带一路”描述，海路去陆路返。下列描述可信的是（）
A．经过了亚洲、美洲和欧洲
B．在①处观赏到热带草原景观
C．在③地区跨国游历很便利
D．从俄罗斯边界返回祖国口岸
6、 古巴前领导人卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，（ ）并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国越富，穷国越穷”。你觉得括号中省略的文字最有可能是
A．资源信息化 B．经济全球化 C．政治多元化 D．企业集团化
绵阳艺体生文化课培训学校-艺考生集训文化课 7、 清朝乾隆皇帝在致英国国王乔治三世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，远不籍外夷货物以通有无。”依此指出清政府所采取的对外政策的含义是（ ）
A．完全禁止海外贸易 B．严格限制对外交往
C．只是禁止对英贸易 D．对外自由开放
8、 19世纪中期，掌握日本实权的是
A．幕府将军 B．天皇 C．大名 D．武士
9、 重庆解放的具体时间是：
A．1189年11月30日 B．1949年10月1日
C．1949年11月30日 D．1997年6月18日
10、 中国共产党十一届三中全会，开启了中国改革开放的历史新时期。30年风雨兼程，在这“第二次革命”的征途上，中国共产党人带领着人民，突破了一个又一个传统“禁区”，闯过了一道又一道艰难险阻。穿越30年，跟进着城乡社会由传统向现代的转换，亲历了国民经济由温饱向小康的跨越，历史留给国人无数难以忘却的记忆。票证是短缺经济的产物，所以它产生在共和国的初创时期，它退出历史舞台是在
A．过渡时期 B．改革开放时期
C．“文革”时期 D．“大跃进”和人民公社化时期
绵阳艺体生文化课培训学校-艺考生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺考生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高中艺体生学习的正确方法
一、会玩、会偷懒、然后会学
把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。
玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。
偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。
硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
高中艺体生学习的正确方法
二、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急，结果十分不理想，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。
考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。
分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
