攀枝花艺考生文化课集训学校-艺考生辅导文化课 艺考生辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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对于艺考生辅导文化课而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生辅导文化课这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 地中海在交通和战略上均占有重要地位.根据下列材料,结合所学知识,完成下列问题.
材料一:地中海部分地区图和罗马气候资料图。
材料二:意大利北部博洛尼亚于北京时间2012年5月20日发生3级地震,造成较大的人员伤亡和财产损失,位于意大利的维苏威火山和埃特纳火山是世界著名的活火山。
(1)写出图1中数码代表的地理名称:
半岛:① ________首都:②________
(2)直布罗陀海峡位于欧洲和________洲之间,是地中海进入 洋的重要通道。
(3)本区的法国、意大利和西班牙三国人口________(稠密、稀疏),都属于________ (发达国家、发展中国家)。
(4)运用板块构造学说,说明意大利一带多火山、地震的原因。
(5)读图2罗马的气候资料,描述罗马的气候特征。
2、 下列海港中位于北冰洋沿岸的是()
A.符拉迪沃斯托克
B.圣彼得堡
C.摩尔曼斯克
D.马赛
3、 读中东地区描述1,回答下列问题:
(1)、中东地区地处“三洲五海之地”,其中B是洲,A是海。
(2)、中东地区是世界著名的产油区,该地区的石油主要分布在及其沿岸地区。该地区的石油资源丰富,但资源却很贫乏。
(3)中东石油运输线路中被日本誉为“海上生命线”的是海峡。
(4)被基督教、伊斯兰教、犹太教共同视为“圣城”的城市是
(5)属于C地区气候特征的气温和降水分布图的是()
4、 下列属于东北—西南走向的山脉是()
A.秦岭B.横断山脉C.巫山D.阿尔泰山
5、 下列各省级行政区与其简称和行政中心搭配有误的是()
A.海南省—琼—海口B.山东省—鲁—济南
C.云南省—滇—贵阳D.黑龙江省—黑—哈尔滨
6、 2014年是第一次世界大战爆发100周年,点燃这场大战的“火星”是
A.萨拉热窝刺杀事件 B.三国协约的形成
C.三国同盟的形成 D.凡尔登绞肉机
攀枝花艺考生文化课集训学校-艺考生辅导文化课 7、 魏晋南北朝时期,社会动荡,但科学技术方面还是有了一定的发展,其中一部重要的农学著作是( )
A.《齐民要术》 B.《水经注》 C.《神灭论》 D.《论衡》
8、 1945年10月,毛泽东在《忆重庆谈判》中感叹:“遍地哀鸿遍地血,无非一念救苍生。”这表明他赴重庆谈判是为了( )
A. 合作创办黄埔军校 B. 实现全民族共同抗日
C. 争取国内民主和平 D. 商讨新中国成立事宜
9、 历史的发展并非是一帆风顺的,常有危机伴随。
【绝处逢生】
19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机,各国采取不同的方式顺利度过了危机,走上富强道路。阅读下列材料回答问题。
材料一 佩里舰队到达日本 | 材料二 |
| “政府竖立他的塑像是为了表彰这位农奴解放者的功劳。” ——莫斯科市长 卢日科夫 |
(1)依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。
(2)材料二中的“农奴解放者”指的是谁?他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变?
【险象环生】
材料三
对峙中的两大集团 丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京)
(3)上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势?两次危机之后分别形成了怎样的世界格局?
【浴火重生】
材料四 20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下!
——北师大版<历史>九年级下册
(4)依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的严重后果及其对世界格局的影响。
材料五:(见右图)
(5)材料五“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么?对世界历史发展有何积极意义?
10、 1935年召开的_________会议,成为我党历史上一个生死攸关的转折点;1978年底召开的________(会议)是建国以来党的历史上的伟大转折。
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本,注重基础,重视预习。
数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。
高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自己的思考,听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。习题的解答过程留在课后去完成,每记的地方留点空余的地方,以备自已的感悟。
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