资阳艺体生文化课冲刺辅导机构-艺考生集训文化课 艺考生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子在这儿上课进步还是非常大的，不仅仅是成绩提高了，还有一些学习习惯也变好了，之前都是我们催到他学习，现在回家都是自己就去房间看书做作业了，孩子能有今天还是要非常感谢新学高考！
对于艺考生集训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生集训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 地图上表示各种地理事物的符号叫做（ ）
A、图例 B、说明 C、注解 D、注记
2、 我国濒临的海洋，自北向南分别是()
A.渤海、东海、黄海、南海
B.渤海、黄海、南海、东海
C.渤海、黄海、东海、南海
D.东海、渤海、黄海、南海
3、 北极地区与南极地区有很多相似之处，你认为正确的是
A．均有定居人口B．均是气温低、降水多
C．均有丰富的矿产资源D．针叶林分布广
4、 读非洲气候类型图，回答下列问题。
（1）写出下面字母代表的气候类型名称。
A.
B.
C.
D.
（2）非洲气候类型的分布规律是
（3）非洲有“赤道雪峰”的山脉是。
5、 镇江地形以什么地形为主（）
A山地B平原C盆地D丘陵
6、 如果牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特则拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。瓦特“开启了工业革命的大门”的重要发明是( )
A．珍妮机 B．蒸汽机 C．汽车 D．飞机
资阳艺体生文化课冲刺辅导机构-艺考生集训文化课 7、 14～16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是( )
A.《最后的晚餐》——莎士比亚 B.《哈姆雷特》——达·芬奇
C.《蒙娜丽莎》——伏尔泰 D.《神曲》——但丁
8、 在中国，名字不仅是一个指代符号，还承载了父辈的愿望，甚至社会意义、政治意义。“避讳”是与名字有关的一种社会文化现象，给人们阅读和理解文献、辨别真相带来许多麻烦，但借助避讳知识可以考证文献真伪和历史事实。阅读下列材料：
材料一 《家史》中出现的部分人名：焦守节（卷261）、李克让（卷270）、陈从信（卷277）、赵安仁（卷287）、钱端礼（卷385）、张忠恕（卷409）。
材料二 20世纪……50年代以后，很多人起名解放、建设、卫国、立功、援朝、跃进、卫东、向阳、继红、文革、卫星等。20世纪80、90年代，中国人起名讲究更动听、悦耳的声音和表达，勇、伟、娜、丽等极富男性或女性色彩的字眼被广泛采用。21世纪，……父母……希望给孩子一个并不大众的名字，彰显个性。有的孩子随母姓，四、五个字的名字也出现了。
材料三 在阅读历史文献时，常常会遇到这样一种现象，作者在文章中凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时，每每避而不用该字，而以改字、空格、缺笔等方法代替。这种现象就是避讳，表示作者不敢、不能或不愿直呼其名。避讳制度大约起于周，成于秦，盛于唐宋，至清代更趋完密，民国成立后废除。
请回答：
（1）据材料一，古代中国人的起名深受哪一学派思想的影响？
（2）据材料二，请举出一例影响20世纪50-70年代中国人起名的重大政治事件。20世纪80、90年代至21世纪初中国人的起名反映了1978年党作出的哪一项伟大决策对社会思想的影响？
（3）据材料三，请从古代政治制度或传统美德的角度，分析“避讳”这一社会文化现象形成的原因。
（4）苏州某中学历史探究小组在阅读某文献时发现一则史料：宋时有州官田登，自讳其名，州境之内皆呼灯为火。上元放灯，吏人书榜揭于市曰：“本州岛依例放火三日。”时人讥云：“只许州官放火，不许百姓点灯。”
为什么田登将“点灯”改为“放火”？这种做法或历史现象对历史研究造成了什么影响？
9、 大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，主要是因为（ ）
A．建立中央集权的国家 B．把部民转为平民
C．废除了世袭制，以才选官 D．把土地分给农民耕种，收取赋税
10、 麦加大清真寺始建于1163年，坐落在巴黎中心塞纳河的一个岛上，是典型的哥特式建筑。( )
改正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
资阳艺体生文化课冲刺辅导机构-艺考生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺考生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课录取分数提高的原因分析：
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因，或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线，只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生，大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线，除了湖南、四川等少数省份外，其他省份都相当低。
而最终录取的考生，文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的，所以对于绝大多数的考生来说，文化成绩如果只能达到省控线，那是远远不够的，大家可以各自去计算一下，如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线，专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校（任意挑一所本省二本院校的进行计算）。
而专业课经过短时间的、高强度的训练，是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业，例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以，教育部是否下文件改革艺考，并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军，他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生，如上述的江苏、湖北、安徽等，加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战，因为目前国内高考录取是本省竞争（本省的学生互相竞争，真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校，对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛）。
最后还是得在强调，艺考生集训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
