乐山艺体生补习文化课-艺术生文化课集训机构 艺术生文化课集训机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前有朋友的孩子在新学高考补习过，也考取了一个好的大学。老师讲的课程的是比较基础的，也可能是因为我的孩子基础不行，但是老师很风趣幽默，拓展内容面比较广，而且很容易抓住学生的注意力这点很推荐。
艺术生文化课集训机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 关于地球公转的说法，正确的是（）
A．地球公转方向是自东向西
B．地球公转方向与地球自转方向相反
C．地球公转周期是一年
D．地轴是地球公转的轴
2、 下列国家与其风景名胜之间的连线，正确的是（）
A．狮身人面像──印度
B．庞贝古城──意大利
C．泰姬陵──埃及
D．耶路撒冷──伊拉克
3、 撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食与环境方面的问题。下列措施中对解决上述三种问题都能起到显著作用的是（ ）。
A．保护森林和草场，严禁乱伐和滥牧
B．控制人口增长，提高人口素质
C．发展农业科技，提高粮食产量
D．大量垦荒，增加土地面积
4、 某村庄想修一座水库，为了选择合理的库址，应该选择使用该村庄的（）
A.土地分布图
B.公路和铁路分布图
C.小比例尺等高线地形图
D.大比例尺等高线地形图
5、 读图完成下列问题。
（1）2014年第二届青年夏季奥运会8月16日在南京开幕，南京位于________（甲、乙）。
（2）写出下面字母所代表的地理事物名称。重要城市名称：A________，B________。
（3）南京位于我国三大平原中的____________平原。
（4）当青奥会开幕的时候，会有大量游客来南京游玩，你可以建议上海的游客乘坐C线________（铁路线）到南京。
6、 辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制，那么从经济上废除两千多年封建土地制度的是( )
A．土地改革 B．抗美援朝 C．三大改造 D．人民公社化运动
乐山艺体生补习文化课-艺术生文化课集训机构 7、 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ）
A．促进了经济交流 B．促成了贞观之治
C．巩固了封建统治 D．结束了分裂局面
8、 1945年世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的历史启迪有( )
①加强国际合作，有利于战胜共同的敌人 ②不同社会制度的国家可以相互合作
③世界各国应互不侵犯、和平共处 ④和平来之不易，战争悲剧不能重演
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
9、 如图应出自（ ）
A．云冈石窟的壁面 B．敦煌莫高窟的壁画
C．龙门石窟的《礼佛图》 D．唐朝印制的《金刚经》
10、 七年级学生在学习《秦统一中国》的时候，制作了以下学习卡片，从中可以提取到的信息是（）
A.皇权至高无上，天下独尊 B.皇帝总揽一切军政事务
C.秦朝统治具有重文轻武的特点 D.秦始皇发展了君主专制制度
乐山艺体生补习文化课-艺术生文化课集训机构 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
