雅安艺考生文化课培训机构-艺术生补习文化课 艺术生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考从课堂内到课堂外，都面面俱到地为考生考虑。我在新学高考补习过，周一至周六我们全天上课，从早自习开始，我们就开始用功巩固了。白天上课的内容会有随堂的测试，有不懂或者没有掌握的知识点，老师会马上给我们加强。晚自习班主任老师帮助学生做答疑，有不了解的知识点可以随时问老师。整个流程保障了我们有一个好的学习氛围，帮助我们养成高效的学习习惯。
艺术生补习文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 关于长江的说法，正确的是（）
A.发源于云贵高原
B.注入南海
C.世界第一长河
D.有“水能宝库”、“黄金水道”之称
2、 读我国疆域和行政区划图，回答下列问题。
（1）结合甲图想一想，我国共有个省级行政单位，其中个自治区。
（2）写出北纬40ºN纬线经过的我国自治区的简称、。
（3）乙下面线段①东西跨个时区。
（4）乙下面B、C两点分别是我国的最东端和最北端，请写出它们的具体位置。
BC
（5）我国疆域四个端点中，位于北温带的是（）
①北端②南端③东端④西端
A．①B．①③④C．①③D．①④
（6）北京时间2007年10月24日18时05分左右，嫦娥一号探测器从西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射。请在下面用斜线标注西昌卫星发射中心所在省。
3、 北京高新技术产业园区发展的主导因素是
A.快捷、便利的交通B.有高等院校和科研机构的支持
C.气候宜人、环境优美D.稳定的较大比重的军事订货
4、 读甲、乙、丙三国图，回答下列问题。
（1）图示序号代表的国家：甲______，乙_______，丙______。
（2）甲、丙两国共同濒临的大洋是___________。
（3）乙、丙两国的城市与人口都集中分布于______地区。其中乙国为缓解城市人口带来的压力，把首都从_______迁到_______（以上两空都填序号、名称）。新首都虽位于热带，但四季如春，其原因是__________________________________________________________。
（4）甲乙两国在矿产资源种类上，储量、产量均居世界前列的是__________矿。
（5）甲下面所示国家经济相对落后，但其信息软件产业发达，其中_______（填序号、名称）就是以计算机软件为主的新兴工业中心。
（6）甲、乙两国工业分布的相同之处是__________________________。
（7）甲国最突出的自然灾害是____________，严重影响了该国农业发展；乙国最突出的生态问题是______________________，它影响着全球气候。
5、 下列表示四个地点的气温和降水状况，其中位于地中海气候区的（）
6、 下列关于美国独立战争和美国内战相同点的归纳，不正确的是
A．引起战争的经济原因都与英国有关
B．都是资产阶级革命
C．都有利于美国资本主义经济的发展
D．都是民族解放运动
雅安艺考生文化课培训机构-艺术生补习文化课 7、 拿破仑是世界近代史上的风云人物，对欧洲文明演进做出了巨大贡献。下列最能体现这一贡献的是
A．发动“雾月政变” B．制定拿破仑法典
C．建立法兰西第一帝国 D．远征俄国
8、 从魏晋以来南方经济开发到南宋时期全国经济重心南移的主要原因不包括
A．北人南迁为南方补充大量劳动力
B．南方自然条件比北方优越
C．北人南迁带来先进的生产工具
D．“苏湖熟，天下足”谚语的流传
9、 参照下列《非洲独立进程图》，你能分析概述非洲民族独立运动的基本线索吗?今天非洲国家的国界线相对都比较平直规则，原因是什么?
10、 中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论。进入社会主义初级阶段的标志是 （ ）
A.“一五”计划的完成
B.三大改造的基本完成
C.十一届三中全会的召开
D.家庭联产承包责任制的实行
雅安艺考生文化课培训机构-艺术生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生现在该如何复习文化课？
1、限时训练
可以找一组题（比如10道选择题），争取限定一个时间完成；也可以找一道大题，限时完成，等等。这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。
2、激活思维
可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。
3、学会总结
应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟
最后还是得在强调，艺术生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
