广元艺考生文化课补习-艺考生文化课培训学校

　　艺考生文化课培训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　 我家孩子马上就要参加高考了，朋友的孩子在这边学习推荐过来的，老师整体都很负责，之前我们在另一个地方学一对一课后服务做的不好。但这边班主任课后都帮孩子做计划并且还督促孩子做，良心推荐。而且校区环境超好。

　　对于艺考生文化课培训学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课培训学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！

　　1、 读图2—四大洲轮廓图，完成7～8题。

　　7．气候呈明显的带状分布，南北对称但是季节相反的大洲是

　　：A．AB．BC．CD．D

　　8．A洲国家与D洲国家之间的互助合作被称为：A．南北差距B．南北对话C．南南合作D．经济全球化

　　2、 台湾岛地处（）板块交界地带，是多地震地区之一

　　A.太平洋和亚欧B.太平洋和印度洋

　　C.印度洋和非洲D.美洲和非洲

　　3、 我国濒临的海洋中，属于内海的是（）

　　A.渤海B.黄海C.东海D.南海

　　4、 下列关于亚洲地理特征的叙述，正确的是()

　　A.以高山、高原为主，平均海拔居各洲之首

　　B.气候复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广

　　C.大河都发源于中部高山地带，流入太平洋和印度洋

　　D.有世界最大的淡水湖——里海

　　5、 图1是用手电筒做光源,照射在地球仪上,进行某种地理现象的演示实验;图2是地球公转轨道描述。读图1和图2完成5、6题。

　　如图1所示,地球仪的位置不动,用手轻轻转动地球仪,可以观察到的地理现象是　(　　)

　　①昼夜更替②四季变化

　　③地球自转④地球公转

　　A.①③B.②③C.②④D.①④

　　当太阳直射点位置如图1所示,地球在公转轨道的位置应是图2中的　(　　)

　　A.甲B.乙C.丙D.丁

　　6、 北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。这里的西方文明的发源地指的是

　　A、古埃及       B、古希腊       C、古印度       D、古巴比伦

　　7、 下列有关雅典民主政治的描述，错误的是（    ）

　　A伯利克里时代，雅典民主政治发展到了顶峰

　　B雅典民主政治强调每一个成年人都有参加民主的权利

　　C公民大会是雅典民主政治中最高的权力机构

　　D国家承担给公职、参与政治事务的公民发放津贴

　　8、 1662年民族英雄郑成功收复台湾，收复前占据台湾的殖民国家是

　　A英国            B．葡萄牙           C．荷兰           D．日本

　　9、 学历史,谈体会: 在世界经济现代化的三百年里，中国曾丧失了三次发展的重大机遇。第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇。 第二次是1842～1860年错失第二次工业革命起步的机遇。 第三次是1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。

　　请思考，并回答：

　　①     三次科技发生时，中国社会处于什么状态？

　　②                                                                                    

　　②每一次之所以丧失发展机遇的原因各是什么？

　　③学习历史就是要以史为鉴，吸取旧中国失去发展机遇的教训，联系当今中国面临新的发展机遇，请谈谈你对此的感想。(要求100字以内)

　　10、 2012年伦敦奥运会所呈现出的鲜明“人种特色”引人关注：黄种人、白人和黑人在不同项目上发挥着优势。产生三大人种差异的主要原因是     

　　A.体貌特征不同      B.进化阶段不同     C.生活习俗不同  D.自然地理环境不同

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法　

　　答题方法

　　4.内隐比较式问答题

　　基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

　　5.比较项的确定方法

　　基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

　　6.分析、评价中国古代社会经济发展原因

　　基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法　

　　答题方法

　　7.分析经济特征型问答题

　　基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。

　　8.历史问答题表述中的归纳概括方法

　　基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。

　　9.开放性问答题

　　基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。

　　最后还是得在强调，艺考生文化课培训学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！