广安艺术生文化课培训学校-艺考生补习文化课 艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
说实在的我们作为家长，只要娃娃自己想好好学习，我们都是支持的，前段时间说要出去补习，我们举家支持，找了新学高考，在新学学了有2个月了，娃娃变得听话了，主要是成绩上面提升了，这点是最让我们欣慰的。
艺考生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 环渤海城市群由三个都市圈（京津唐、辽中南、山东半岛）构成，它将带动环渤海地区的城镇化发展。读下列回答23~25题。
23．北京背靠群山、面向大海，地理位置重要（）
A．西面是黄土高原和大西北B．南面是伸向渤海的大平原
C．东北出居庸关进入东北地区D．北出山海关进入内蒙古高原
24．环渤海城市群工业发展的优势条件是（）
①水资源丰富②位于湿润气候区③矿产资源丰富④水陆交通便利
A．①②B．③④C．②③D．①④
25．环渤海地区城镇化发展过程中，将会出现（）
A．城镇化水平降低B．农业用地增多，就业机会增加
C．非农业人口减少D．城镇数量增加，建设用地增加
2、 世界气温分布的规律是（）
A．从高纬地区向低纬地区逐渐降低
B．从赤道向两极逐渐降低
C．地势高处气温高
D．夏季陆地气温比海洋气温低
3、 将西亚的下列国家与其著名的出口农产品用直线连起来。
A．伊朗①安卡拉羊毛
B．土耳其②紫羔皮
C．伊拉克③羊毛地毯
D．阿富汗④椰枣
4、 小张把绘制好的学校周边等高线地形图与地图册中的山东省地形图、中国地形图、世界地形图做了比较，他发现学校周边等高线地形图比其它三幅图的图幅面积略大，据此可以认定：①学校周边等高线地形图的比例尺最大②学校周边等高线地形图的比例尺最小③学校周边等高线地形图表示的范围最大④学校周边等高线地形图表示的范围最小，上述四种结论正确的是
A．①③B．①④C．②③D．②④
5、 京九铁路的起终点是（）
A、北京——广州B、北京——九龙C、北京——九江D、北京——深圳
6、 同学们走进山西博物院，在了解山西古代戏曲艺术的发展情况时，拍摄了下面的照片及说明。由此可推断出
A. 元杂剧最早起源于山西
B. 戏剧成为山西民众主要的文化活动
C. 山西是中国戏曲的发源地
D. 大量戏曲文物证明山西戏曲历史悠久
广安艺术生文化课培训学校-艺考生补习文化课 7、 在上甘岭三九一高地的反击战中，为了不暴露日标，他忍受烈火烧灼的剧痛，坚持在原地一动不动，直至牺牲，从而保证了整个战斗的胜利。他是( )
A．黄继光 B．邱少云 C．罗盛教 D．毛岸英
8、 “满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”欧仁·鲍狄埃的《国际歌》唱遍了全世界，它与哪一历史事件相关联？
A.巴黎公社 B.宪章运动 C.《共产党宣言》的发表 D.工业革命
9、 下列人物在《史记》中不可能被记载的是
A．秦始皇 B．曹操 C．商鞅 D．孔子
10、 二战后日本成为经济强国的原因是（ ）
①发展教育和科学技术 ②政府制定适当的经济政策 ③引进最新的科学技术成就
④美国采购军用物资的刺激 ⑤战后的民主改革 ⑥大量欧洲移民的涌入
A．①②③④⑥ B．①②③④⑤ C．①②③⑤⑥ D．①②④⑤⑥
广安艺术生文化课培训学校-艺考生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
