成都艺术生文化课集训班-艺体生培训文化课 艺体生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是今年从新学高考毕业的学生，现在已经是一名大学生了，想想那段在新学补习的日子，是真的很痛苦，每天老师催着看书，写作业，多早就要起来上自习，不过现在也很感谢他们，就是因为他们的严格要求，高考才考出了满意的成绩。
艺体生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 沪宁杭工业区中的“宁”是指
A．上海B．南京C．武汉D．宁波
2、 南北美洲的分界线是（）
A.巴拿马运河 B.土耳其海峡 C.乌拉尔山 D.苏伊士运河
3、 读我国四个省级行政区轮廓图，回答2～3题．
2．如图四省中，濒临我国渤海的省区是()
A．甲省B．乙省C．丙省D．丁省
3．小陈同学在超市购买了一瓶矿泉水，商标上注有“黑卫食证字[2014]第XX06”字样，于是他判断此矿泉水注册的省份是()
A．甲省B．乙省C．丙省D．丁省
4、 台北的圆圆利用周末闲暇来桐城旅游，她选择的交通运输方式和中转地最好是（ ）
A．水路运输与铁路运输，厦门
B．航空运输与公路运输，合肥
C．航空运输与铁路运输，北京
D．水路运输与公路运输，安庆
5、 下列组合中，所在地区与其住房、风俗习惯不相符的是（）
A、黄土高原———窑洞——主食米饭
B、内蒙古高原——蒙古包——赛马
C、西双版纳——竹楼——泼水节
D、洞庭湖——陡顶砖瓦房——赛龙舟
6、 中国改革开放后出现的生活新景象有
①大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装 ②食物讲究营养均衡，粗细搭配
③铁饭碗 ④开私家车出行的人越来越多
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
成都艺术生文化课集训班-艺体生培训文化课 7、 近代中国屡遭列强侵略，被迫签订了一系列不平等条约，其中与“清政府保证严禁人民参加反帝活动”相关的条约是
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
8、 我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力等方面给予支援，1979年，国家对少数民族地区额外补贴40亿元，以后每年递增10%。
材料三 西藏地区人大代表索朗顿珠说：“我家和西藏百万农奴一起翻身解放，享有充分的政治经济权利。现在家里新盖了8间房子，饲养了三头奶牛、一头牦牛、十三只绵羊和四头猪，还买了彩电、立柜、藏式柜等。”
(1)材料一反映的历史事件是什么？
(2)1951年，西藏通过什么方式获得解放？西藏解放有何意义？
(3)新中国成立后，我国在少数民族聚居区实行什么制度？结合材料二、三说明实行这种制度的历史意义。
(4)历史证明，民族问题解决不好，会导致国家的分裂和民族冲突。请举两例世界现代史实说明。
(5)综观上述材料和问题，请谈谈你的认识。
9、 在中国古代,仆人见主人习惯称夫人、老爷；大臣见皇帝都要跪拜、作揖。这反映了哪家思想派别的礼仪
A.墨家 B.法家 C.儒家 D.道家
10、 “1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是
A．新经济政策 B．罗斯福新政 C．法西斯专政 D．杜鲁门主义
成都艺术生文化课集训班-艺体生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后还是得在强调，艺体生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
